2019年六下书法教案

《2019年六下书法教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、科目：书法年级：六年级备课教师：六年级下学期书法教学计划一、学生现状分析 六年级学生对于毛笔书法的基本笔画已有一定的了解和掌握，在此基础上进一步学习各种结构的字，同时让学生更好地巩固所学笔画。但大部分学生的基础较差，加上学习态度不够端正，所以希望通过集体演示与个别指导相结合，能够达到理想的教学效果。 二、教学目标 1、继续培养学生良好的坐读写的姿势和学生良好的写字兴趣，逐步提高学生观察、分析能力。 2、继续教育学生正确掌握用笔方法，端正学生写字姿势，正确使用毛笔，不断巩固良好的书写习惯。 3、在掌握笔画和

2、偏旁的基础上，继续学习各种结构的字：上下结构、左右结构，包围结构，品字形结构、并能掌握相应的单字。 4、教学中寓于思想教育，提高学生自觉写好字的认识，培养学生克服困难的意志品质，陶冶学生艺术情趣，提高审美能力。 三、教学重点和难点 本教材六年级下册毛笔书法教学以字型结构为主，重点让学生掌握一部分结构字的写法，并能掌握相应单字的结构特点。难点就是对小学生写字提出要求即：规范、端正、整洁，让学生能有循序渐进地过程。 四、教学具体措施 1、关注学生的课前准备工作，注重对毛笔选购的指导。 2、课堂教学以示范和练习

3、为主，能给学生最清晰明了的表达，能给学生尽可能多的时间练习。  3、教师应加强个别指导。 4、引导班级里优秀的学生加强课外练习。 五、教学进度安排2018——2019学年六年级下学期写字教学进度表周次内容安排备注第1周第1课欧阳询楷书笔法（一）第2周第2课欧阳询楷书笔法（二）第3周第3课欧阳询楷书笔法（三）第4周第4课集字临摹练习（一）第5周第5课欧阳询楷书笔法（四）第6周第6课欧阳询楷书笔法（五）第7周第7课欧阳询楷书笔法（六）第8周第8课书法幅式第9周第9课欧阳询楷书结构（一）第10周第10课欧阳询楷

4、书结构（二）第11周第11课欧阳询楷书结构（三）第12周第12课集字临摹练习（二）第13周第13课欧阳询楷书结构（四）第14周第14课欧阳询楷书结构（五）第15周第15课欧体与颜体特点比较第16周第16课书法作品欣赏第17周第18周第19周课题第1课欧阳询楷书笔法（一）课型书法课时1教学内容第1课欧阳询楷书笔法（一）教学目标1.使学生知道“楷书四大家”。2.通过学习，了解欧阳询《九成宫醴泉铭》书写背景和风格特点。3.掌握欧阳询楷书点画的写法。教学重点方点和圆点的用笔方法。教学难点一个字中多个点的不同表现。

5、教学准备笔墨纸砚，多媒体等。教学过程：一、导入新课1.介绍中国书法史上著名的“楷书四大家”，这学期我们重点学习四大家之一欧阳询的楷书名碑《九成宫醴泉铭》。 2.学生结合教材，自学《九成宫醴泉铭》的相关知识。二、学习新知 1.分析例字中的点，学习方点和圆点的用笔方法。（1）出示例字“之、玉”，请学生说说这两个字的点画有什么不同。（2）教师示范方点和圆点的写法，边写边讲解方点呈方角、圆点呈圆润的原因和不同的用笔方法。（3）学生临摹练习方点和圆点，教师巡视指导。2.比较例字中的点，学习不同点的形态和用笔方法。课

6、件出示“玄、宫、注、云”四个字，学生说说哪些是方点，哪些是圆点。三、拓展延伸     1.学生自主学习“知识链接”：吴昌硕书法。2.说说通过吴昌硕书法经历带给自己的启示，引导学生感受博采众长才能成就书法的道理，激发学习的兴趣。四、整理反思    1.师生问答：今天学习了哪些知识，书写过程中我们要注意什么？调整2.教师小结。3.清洁、整理学具。 作业设计：完成第一课练习。板书设计：课后反思：课题第2课欧阳询楷书笔法（二）课型书法课时1课时教学内容第2课欧阳询楷书笔法（二）教学目标1.通过学习本课，掌握欧体楷

7、书中的横和竖的基本用笔方法。2.学会运用横和竖不同的写法，表现同一个字中相同笔画的变化。3.培养仔细观察、认真分析，书写端正的良好书写习惯。教学重点学习横和竖的基本用笔方法。教学难点一个字中相同笔画并列时，表现出不同的变化。教学准备笔墨纸砚，多媒体等。教学过程：一、导入新课1.课件出示例字“立、州”。2.教室设疑导入：上节课我们学习了欧体中点的写法，猜一猜这节课，我们将要一起研究什么笔画？3.学生讨论回答，教室板书“横与竖的写法”。出示课题。二、学习新知 1.感知横和竖的基本特征。2.深入感知横和竖的变化

8、形式。3.运用不同的横和竖，临写典型例字。4.作业展评，引出“主笔突出”的要求。三、拓展延伸学生自主学习“知识链接”调整中有关右任书法的介绍，并谈一谈自己的感受。四、整理反思1.师生问答：欧体楷书中的横和竖有哪些方面的变化？2.教师小结：欧体楷书中的横和竖变化丰富，书写各个笔画时，注意主笔要有明显的体现。3.清洁、整理学具。作业设计：完成第二课练习。板书设计：课后反思：课题第3课欧阳询楷书笔法（三）课型书法课时1教学内容第3课