社会历史的主体1

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1、二.社会历史的主体第十一课寻觅社会的真谛“历史者,英雄之舞台也,舍英雄几无历史”。“大人物心里之动进稍易其轨,而全部历史可以改观”。历史的意义在于“超人”的诞生,“超人”具有“决定一切的力量”,“可以使千万年的历史生色”;人民群众“是一堆任人使用的无定形的材料,是一块需要雕刻家加工的石头”。梁启超尼采英雄史观一、人民群众是历史的创造者孟子“民为贵,社稷次之,君为轻”;“诸侯之宝三:土地、人民、政事。”荀子“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟,君以此思危,则危将焉而不至矣。”拿破仑虽然是法国资产阶级革命的领导者、指挥者,发挥着领导核心的作用,但人民群众才是社会变革的主力军,资产阶

2、级的辉煌成就就是广大人民争得的。不能人民群众是历史的创造者群众史观没有身后的众多士兵和民众,拿破仑能够成就举世瞻目的业绩么?1、人民群众的历史地位(一)人民群众是历史的创造者人是社会历史的主体,人民群众是历史的创造者2、人民群众的含义人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。(一)人民群众是历史的创造者1、“人民群众”有量的规定性,是“人们”中的大多数。有质的规定性,是指一切对社会发展起推动作用的人们。2、人民群众是个历史范畴,在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵。4、在我国,人民群众包括--------社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥

3、护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者3、劳动群众是人民群众的主体部分。正确认识人民群众这一概念:①.人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础②.人民群众是推动社会历史发展的决定力量.(1)人民群众是物质财富的创造者。3.人民群众创造了历史(1)屈原的《离骚》、《九歌》直接取材于远古时代人民群众创造的神话和传说。(2)《水浒》、《三国演义》、《西厢记》、《浮士德》等世界名著,都是在民间口头文学和民间传说的基础上修琢提炼而成。人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉。鲁迅说:“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用,那他就不但没有酒喝,而且也没有饭吃,只能饿死在东篱旁边,哪里还能吟

4、出什么‘采菊东篱下,悠然见南山’的诗呢?”人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。民间音乐家华彦钧即“瞎子阿炳”,1893年出生,江苏无锡人,一生坎坷,献身音乐,终成杰出的民间音乐家。他创作演奏的6首二胡、琵琶乐曲是我国民族音乐的瑰宝,在国际乐坛上享有盛誉。其中,《二泉映月》被列为世界十大名曲之一,被美国宇宙飞船带入太空播放。华彦钧又是世界音乐史上的一代名人。人民群众还直接创造了精神财富。(2)人民群众是精神财富的创造者①.人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉②.人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件③.人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富议一议杰出

5、人物不仅创造了精神财富和认识成果,而且是这种创造活动的骨干力量,但他们也是人民群众中的一员,他们的创造归根到底来源于人民的实践。我们一方面说人民群众是精神财富的创造者,另一方面又不能否认科学家、思想家、文学家、艺术家等杰出人物以及知识分子在创造精神财富方面的作用,这两方面的说法是否矛盾?材料一、二说明什么道理?材料一:辽沈、淮海、平津三大战役都是伟大的人民战争,没有人民群众的支持,就没有三大战役的胜利。--毛泽东材料二:在所有资产阶级大起义中,如果没有自耕农和城市平民,单靠资产阶级决不会把斗争进行到底。--恩格斯想一想(3)人民群众是社会变革的决定力量说一说举例说明?斯巴达克奴隶起义,导

6、致古罗马帝国的加速灭亡。秦末陈胜吴广揭竿起义,直至洪秀全领导的“太平天国”农民运动。美国独立战争的胜利。法国资产阶级革命,武装的巴黎工人攻打巴士底狱,直到第三次武装斗争取得胜利,建立雅各宾派的专政。1978年11月24日晚上,安徽省凤阳县小岗村西头严立华家低矮残破的茅屋里挤满了18位农民。这次秘密会议后,他们偷偷摸摸地搞起了“包产到户”。在1978年,这个举动是冒天下之大不韪,也是一个勇敢的甚至是伟大的创举。此后,党中央在试点的基础上在全国推广家庭联产承包责任制。拉开了中国改革的序幕。此后中国农民在改革中又创造了乡镇企业和民营企业等。①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军;(3)人民群

7、众是社会变革的决定力量②在阶级社会中,生产关系的变革,社会制度的更迭,都是通过人民群众的革命实现的;人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史的进步和发展。②在阶级社会中的表现:③实现方式:人民群众是历史的创造者人民群众是社会物质财富的创造者人民群众是社会精神财富的创造者人民群众是社会变革的决定力量1、党的群众观点(2)基本要求(1)基本内容相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众

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