以诚待人口语交际范文

以诚待人口语交际范文

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1、(一)我从小就听过妈妈给我讲《狼来了》的故事,那个站在山头上大喊“狼来了!”的小男孩,不就是因为一再说谎,而导致说话无人听,最后被狼吃了吗?在日常生活中,我的妈妈一直教育我,要做个诚实的孩子。记得一次家庭听写,妈妈给我听了几个词之后,突然悄悄地走到了我身后,发现了我事先准备的小纸条上写满了要听写的词语,妈妈大声说:“你在干什么?”吓了我一大跳,还没等我解释,妈妈就一巴掌拍在了我的手上,我顿时感到手上麻麻的、热热的,妈妈张口就骂:“没出息,谁教你学会欺骗家长的?不会就看,你这像什么,胡弄我有什么用,知识是给自己学的……。”越说声音越大,震得我耳朵直响,眼泪也流出来了,我

2、吓得浑身直颤,以为妈妈还要揍我。没想到妈妈把我拉到身边,又心平气和地告诉我:“一个人要懂得诚实,如果一个人要是失去了诚实,便永远也得不到别人对你的信任。如果你以诚待人,大家才会相信你,与人交朋友要言而有信,对待学习也是这样,要以认真的态度对待学习。你明白妈妈的意思吗?”我听了点了点头,妈妈也放心地点点头:“只要你能诚实、认真地把书再看一遍,妈妈相信你一定能把听写的词语写出来。”后来,我又找妈妈听写,竟然只写错了一个字,妈妈看着我,欣慰的笑了。通过这件事,我明白了一个道理:诚信是人的一张脸,他写着你的品德和操行。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。(二)以诚待人

3、是一种美德,它既体现了一个人的道德修养,又能使人与人和睦相处,增进友谊。这是以诚待人的字面意思。下面我就来说说发生在我身边一件以诚待人的事。记得有一次,一个同学借给我一本《狼王梦》,说是借三天。晚上我赶紧写作业,今天的作业说少不少,说多不多。等我写完作业了,赶紧抱着这书看了起来,看到第十五章时我就上床了。第二天上课时书中的人物总在我眼前飘来飘去。晚上一回家又看了几章,就写作业,写完作业又看了起来。到了第三天我不想还给他。第四天上午我对他说:“我还没有看完,你再给我一天时间行吗?”他说:“就一天啊。”我说:“知道了。”晚上一写完作业就看了起来,一直看完了我伸了个懒腰,打

4、了个哈欠,一看表,好呀10点了。我赶紧上床睡觉。第二天差点迟到,那天上午我把书还给了他。以诚待人是一种美德,我们要发扬光大。所以在日常生活中要真诚地对待别人,和睦相处。(三)在生活中,我们要以诚待人,将心比心,这样,别人也会以诚待你,世界才会变得更加美好。就拿我来说吧,有一次,我的好朋友×××生病了,她很担心会拉下功课,就和我约好:每天放学后我都去她家帮她补习功课。一天放学后,天突然狂风大作,还夹杂着豆大的雨点,打得地上乒乒乓乓直作响。我正准备和往常一样去帮斯杭补课,正要走出家门,妈妈拦住了我:“就要下大雨了,地很滑,你今天就不要去了。”我想了想说:“妈妈,×××是我

5、的好朋友,而且我已经和她约好了,我不能失信呀!”妈妈说:“好吧,你要小心一点。”我走出家门,迎面吹来一股寒风,冷得我直打喷嚏,我咬咬牙,顶着寒风艰难地向前走。当×××打开大门,很惊讶地对我说:“天这么冷,我还以为你不来了呢!”我对她说:“老师常说”与朋友交,言而有信“,所以我不能失信。”补完课,走在回家的路上,虽然寒风刺骨,但我很开心,因为我是个有信用的人。在生活中,我们要以诚待人,以诚待人,别人才会真诚地对待你。(四)诚信,是中华民族的传统美德,没有诚信的人是难以让人接受的,诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。记得有一次,我在学校里。老师要我们那出拼音本,在

6、那时我想起我没带拼音本。怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。于是我询问了周围的同学。终于问到×××同学又多出来的拼音本。于是我便用商量的语气对说:“×××,你可以先借我拼音本,明天早上我再还你,好吗?”×××看我着急的样子,就同意了。我高高兴兴地拿着拼音本,开始写作业了。第二天一大早,我就把本子还给了×××,×××先还是一愣,经我一说才想起昨天的事,原来他早就忘记了。×××高兴地接过本子,当我那天走在回家的路上,心情是那么的欢快,好像路旁的小花也在夸奖我呢!诚信是金,但黄金有价,诚信无价,诚信却比金钱更贵重,它可以给我们带来意想不到的财富。(五)我们身边有许多以诚待人的事,

7、你碰过吗?我就碰过。不信?那你慢慢听我说。妈妈给我讲过这样一件事:从前有一个外国人来到中国,他看见了一个卖风车的人,他看到风车十分好奇,就买了一个,当他付钱的时候,不会说中国话,就拿出几张钱让卖风车的人挑,旁边的人以为那个人会挑大的,没想到他却拣了一张面额最小的,外国人正准备离去,卖风车的人喊住外国人说:“小伙子,还要找你五角呢。”说着就把钱给了那个小伙子。旁边的人觉得这个卖风车的人很诚信,大家就纷纷买他的风车。听到这里,我心里暖洋洋的,真为那位卖风车的人感到骄傲。还有一天,我和妈妈一起到集市上买菜,我妈妈看中了一个老太太的菜,就买了一些,妈妈付给老

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