第25讲:高频考点分析之直线与圆探讨

第25讲:高频考点分析之直线与圆探讨

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1、【备战2013高考数学专题讲座】第25讲:高频考点分析之直线与圆探讨1~2讲,我们对客观性试题解法进行了探讨,3~8讲,对数学思想方法进行了探讨,9~12讲对数学解题方法进行了探讨,第13讲~第28讲我们对高频考点进行探讨。结合2012年全国各地高考的实例,我们从以下三方面探讨直线与圆问题的求解:1.直线的方程和性质;2.圆的方程和性质;3.直线与圆的综合问题。一、直线的方程和性质:典型例题:【版权归锦元数学工作室,不得转载】例1.(2012年北京市文5分)某棵果树前n年的总产量S与n之间的关系如图所示.从目

2、前记录的结果看,前m年的年平均产量最高。m值为【】A.5B.7C.9D.11【答案】C。【考点】直线斜率的几何意义。【解析】据图像识别看出变化趋势,利用变化速度可以用导数来解,但图像不连续,所以只能是广义上的。实际上,前n年的年平均产量就是前n年的总产量S与n的商:,在图象上体现为这一点有纵坐标与横坐标之比。因此,要使前m年的年平均产量最高就是要这一点的纵坐标与横坐标之比最大,即这一点与坐标原点连线的倾斜角最大。图中可见。当n=9时,倾斜角最大。从而m值为9。故选C。二、圆的方程和性质:典型例题:【版权归锦元

3、数学工作室,不得转载】例1.(2012年山东省文5分)圆与圆的位置关系为【】A内切  B相交  C外切  D相离【答案】B。【考点】两圆位置关系的判定。【解析】∵两圆圆心分别为(-2,0),(2,1),∴两圆圆心距为。又∵两圆半径分别为2,3,∴两圆半径之差为1,半径之和为5。∵,即两圆圆心距在两圆半径差与半径和之间,∴两圆相交。故选B。三、直线与圆的综合问题:典型例题:【版权归锦元数学工作室,不得转载】例1.(2012年重庆市理5分)对任意的实数,直线与圆的位置关系一定是【】A.相离B.相切C.相交但直线不

4、过圆心D.相交且直线过圆心【答案】C。【考点】直线与圆的位置关系,曲线上的坐标与方程的关系。【分析】从直线与圆的位置关系入手,因为直线过定点A(0,1),而点A在圆的内部,故直线与圆相交。将圆心(0,0)代入,左右不相等,所以圆心(0,0)不在直线上。故选C。别解:将代入得。∵根的判别式,∴有两不相等的实数根,即与的图象有两交点。同上判别圆心在不在直线上。还可求圆心到直线的距离来判别。例2.(2012年安徽省文5分)若直线与圆有公共点,则实数取值范围是【】【答案】。【考点】圆与直线的位置关系,点到直线的距离公

5、式,解绝对值不等式。【解析】设圆的圆心到直线的距离为,则根据圆与直线的位置关系,得。∴由点到直线的距离公式,得,解得。故选。例3.(2012年陕西省理5分)已知圆,过点的直线,则【】A.与相交B.与相切C.与相离D.以上三个选项均有可能【答案】A。【考点】直线与圆的位置关系。【解析】∵,∴点在圆C内部。故选A。例4.(2012年广东省文5分)在平面直角坐标系中,直线与圆相交于、两点,则弦的长等于【】A.B.C.D.【答案】B。【考点】直线与圆相交的性质。【解析】由直线与圆相交的性质可知,,要求,只要求解圆心到

6、直线的距离即可:由题意可得,圆心(0,0)到直线的距离,则由圆的性质可得,,即,解得。故选B。例5.(2012年湖北省文5分)过点的直线,将圆形区域分两部分,使得这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为21【   】世纪教育网A. B. C. D.【答案】A。【考点】分析法的应用,垂径定理,两直线垂直的性质,由点斜式求直线方程。【解析】要使直线将圆形区域分成两部分的面积之差最大,必须使过点的圆的弦长达到最小,所以需该直线与直线垂直即可。又已知点,则。故所求直线的斜率为-1。又所求直线过点,故由点斜式得,所求直

7、线的方程为,即。故选A。例6.(2012年福建省文5分)直线x+y-2=0与圆x2+y2=4相交于A,B两点,则弦AB的长度等于【】A.2B.2C.D.1【答案】B。【考点】直线与圆的位置关系。【解析】根据圆的方程知,圆的圆心为(0,0),半径R=2,弦心距d==1,所以弦长AB=2=2。故选B。例7.(2012年辽宁省文5分)将圆平分的直线是【】(A)(B)(C)(D)【答案】C。【考点】直线和圆的方程,曲线上点的坐标与方程的关系。【解析】∵,∴圆的圆心坐标为(1,2)。∵将圆平分的直线必经过圆心,∴逐一检

8、验,得过(1,2)。故选C。例8.(2012年重庆市文5分)设A,B为直线与圆的两个交点,则【】(A)1(B)(C)(D)2【答案】D。【考点】直线与圆相交的性质。【分析】由圆的方程找出圆心坐标和半径r,根据圆心在直线上,得到AB为圆的直径,根据直径等于半径的2倍,可得出

9、AB

10、的长:由圆,得到圆心坐标为(0,0),半径r=1。∵圆心(0,0)在直线上,∴弦AB为圆O的直径。∴

11、AB

12、=2r=2。故

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