《小学牛津英语 3B Family members 说课稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我要说课的内容是牛津小学英语3b教材中的Unit 3 Family members 第二课时. 在课改的背景下,本套教材避免了传统的缺点,强调了学生的兴趣、经验等,能结合实际,贴近生活,插图生动活泼。三年纪作为学生学习英语的启蒙阶段,还更加重视了学生的情感,使学生有一个良好的开端。这个特点在本单元中也得到了充分的体现。这一个单元分 A、B、C、D、E主部分,主要是学习“认人”,与第二单元“认物”有相似之处,只是将物品转化为认识朋友的家庭成员,结构上仍然围绕一般疑问句展开,本单元还体现了教材重复出现的特点,复习了前一单元用 yes or no 回答等语言点,新语言
6、…让学生猜猜他们的同学,激发兴趣。然后出示这个同学的正面,教授新句型,将句子贴在黑板上,在出示Father,grandfater 等新旧单词进行操练巩固。用同样的方法呈现Who’s she?She’s…这个句型。 要很好的巩固新知,有很多种方法,chant 就是非常好的一种,和学生一起打拍子chant,再让他们动动脑编一个简单的chant,能使学生灵活运用学过的内容。 在新授He’s/She’s your… I think. Yes, he /she is. No, he/she isn’t.这个句型时,我首先拿学生的照片问 Who’s she?