让会计课堂“趣”起来

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时间:2019-07-08

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1、让会计课堂“趣”起来摘要:本文就如何运用生活化、形象化、多样化的教学方式,改变会计学科的抽象难懂、让初学者望而生畏的局面。通过增强课堂教学的趣味性,让学生在轻松的环境里学习知识与掌握技能,从而提高教学效果。关键词:趣味、生活化、形象化、多样化会计学是一门理论性、实践性、技术性和操作性都较强的课程,对于刚进入职中大门的中学生来说,学习起来确实有很大的难度。因此不少学生在学习时总是说太难了,不好理解,时间一长也就失去了学习信心,从而影响了会计教学的效果。06级、07级、08级我校的会计考证合格率都比较

2、低,后来我对学生进行了调查,学生普遍反映:会计课堂沉闷、呆板、无趣,感觉离现生活实很远,条条框框又太多……等等。掩卷沉思,反省自已的教学理念和教学方法,学生说得又何偿不对呢?我们已经习惯一种做法:即把教学作为“结果”来进行,不管是概念、公式、例题,经常把它们作为“果子”直接“塞”给学生。学生只能被动“吞咽”,而不知其味道如何,这样怎么能真正理解掌握会计的思想、会计的内含?怎么会对会计学有兴趣呢?可我们自己却还常常困惑学生怎么百教不会、百练不行呢?真是羞愧!面对这些情形我逐渐改变自己的教学理念和方法

3、,从09级开始我主要是从强化会计课堂的趣味性入手。因为兴趣是最好的老师。过去我总是抱怨会计课不能象其它科目那样上的生动有趣,或者说不容易找到学生兴趣的激发点,但后来经过我的深入挖掘、细细品味、推敲整理,把一个个枯燥呆板的知识点分解演绎成一幅幅形象生动的画面,使会计课堂“趣”起来。让学生“在乐中学,在学中乐”。09级毕业前夕我又做了同样的调查,和08级一对比结果大相迳庭。现把其中六个指标的对比情况示意如下:指标一:你是自愿选择会计专业吗?指标二:你喜欢现在的会计教学课堂吗?指标三:你上会计课之前预习

4、吗?指标四:会计课上你主动回答问题吗?指标五:你对会计考证有信心吗?指标六:你毕业后是否想从事会计工作?从该图中可以看出自从强化会计课堂趣味性以后,学生无论是学习的兴趣、学习的态度,还是学习的信心都有较大幅度的提高。下面我就谈谈我是如何强化会计课堂趣味性的。一、让会计课堂生活化会计教学内容涉及到社会生活的各个方面,因此我们可以非常容易地在生活中找到大量的学习素材,并由此来开展我们的教学活动,从而增加学生学习的亲切感,引发他们自主学习的主动性。例如在讲解会计六要素(资产、负债、所有者权益、收入、费用

5、、利润)时,对于初学者来说觉得很抽象难理解,特别是对毫无社会经验的中学生来说就更难了,为了使他们能理解掌握这一内容,我们可以将其内容予以生活化。我是这样引导学生的:张三哥和李小妹准备结婚,张三哥、李小妹各自拿出30万元,共60万元。其中购买各种家电用去10万元,购买家庭日常用品用去5万元,购买汽车一辆15万元,现在他们还余下30万元,后来他们又看中了一套100平方的商品房,售价80万元,于是他们向银行借款50万元购买此商品房。好,这时要给学生解释:家电、日常用品、汽车、商品房都属这个家庭的资产,它

6、的总价值是110万(10+5+15+80),其中用60万资产是完全属于他们自已的,称为所有者权益,剩余50万是从银行借来的,称为负债,也就是这个家庭的债务。数量关系可以用等式表示:资产=负债+所有者权益,这就是会计基本等式。张三哥、李小妹结婚后,他们每年收入12万元,发生各种费用开支8万元,剩余4万元现金,这4万元就是他们新增的家庭资产,也是他们的家庭营利(利润)的体现。这时他们家庭的资产总额就变成了114万元(110+4);用等式表示:资产=负债+所有者权益+(收入-费用),或资产=负债+所有者

7、权益+利润,114=50+60+(12-8),在这个过程中教师还可以制作一些相关趣味课件,吸引学生的注意力,这样让学生从我们的身边生活入手,慢慢走进会计知识领域,不仅可以增加会计课堂的趣味性,而且能帮助学生对相关知识的理解和记忆。二、让会计课堂形象化长期以来会计课上都是老师口若悬河、吐沫四溅的讲啊讲,学生昏昏沉沉的听啊听,下课了老师口干舌躁的问:“听懂了吗?”学生懒洋洋的说:“听—懂—了”。老师又问:“我讲了什么内容啊?”学生迷茫的说:“不—知—道。”真是郁闷哪!现在每次上新课前我都要精心制作一个

8、能把本次教学内容融入的趣味课件,并在上课前五分钟将它演示一遍,就好像旅客乘坐飞机时,机务人员要先把安全知识的用视频播放一遍一样,让学生有先有一个感性认识,以引起学生的兴趣,然后再去深入的讲解,这样课堂的气氛和效果就生动有趣了很多。例如:讲到固定资产时,我就选播一些大型企业的厂容厂貌和概况,让学生对工厂有一个感知,同时还让学生了解那些东西属于企业的固定资产。为了让学生清醒的认识固定资产的特点,(即固定资产在使用过程中实物形态保持不变)我让大家思考一个问题:高大的厂房用久了会不会变成茅

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