《短时记忆》PPT课件

《短时记忆》PPT课件

ID:39646351

大小:692.10 KB

页数:54页

时间:2019-07-08

《短时记忆》PPT课件_第1页
《短时记忆》PPT课件_第2页
《短时记忆》PPT课件_第3页
《短时记忆》PPT课件_第4页
《短时记忆》PPT课件_第5页
资源描述:

《《短时记忆》PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第六章短时记忆第一节记忆的结构及其加工过程第二节短时记忆中的信息加工第三节短时记忆信息的储存第四节短时记忆信息的提取第一节记忆的结构及其加工过程一、记忆的结构信息加工为基础的认知心理学,认为记忆是一个具有结构和过程两种成分建构的系统记忆结构是指记忆在内容、特征和组织上的要素与信息存储的位置,具有明显的差异性记忆结构由三个子系统构成:感觉登记(瞬时记忆)、短时记忆和长时记忆相互之间有着极其紧密的联系,并构成记忆系统的有机整体记忆结构与过程见下图二、记忆的信息加工模型(一)记忆的双存储器模型1965年威尔福(Waugh)和诺曼(Norm

2、an)借用詹姆斯(W.James)的建议,认为记忆中存在着初级记忆(Primarymemory)和次级记忆(Secondarymemory)初级记忆存储器,容量有限次级记忆存储器,容量不受限制认知心理学用短时记忆代表初级记忆,长时记忆代表次级记忆(二)记忆的多存储器模型1968年由阿特金森(Atkinson)和谢夫林(Shiffrin)提出基本假设:人的记忆系统中存在着三种不同类型的记忆存储器,它们分别执行着不同的功能三级加工模型,相应存在着三种信息的存储器:感觉登记器(Sensoryregister,SR)、短时记忆存储(Shor

3、t-termstorage,STS)、长时记忆存储(Long-term,LTS)感觉通道特异性人的主动调节与控制扩展的记忆信息三级加工模型 它是一个更为详尽的记忆信息加工模型经受了时间的考验,具有各自显著不同的机制与功能:第一,刺激信息的加工与保持方面。感觉存储器保持1秒钟左右,图像甚至还低,声象2-4秒。短时存储器中信息可保持几秒钟到几十秒钟。长时记忆存储器中信息可保持几天、几个月、几年甚至终身第二,信息存储的容量限制方面。感觉存储器中的刺激信息容量根据感觉器官的特异性通道来决定,有的感觉信息的加工容量非常有限。短时存储器中的信息

4、加工容量平均为7个组块。长时记忆存储器的信息容量基本上是无限的第三,在刺激信息的输入与信息转移方面。刺激信息进入感觉存储器,一般不需要个体任何主动的加工或操作过程。从感觉存储器转入到短时存储器,则必须要对输入的刺激进行加工处理(选择与注意)。信息要进入长时记忆存储器,须经过精致性加工,即对信息的复述第四,在对刺激信息的认知编码方面。按输入信息的物理特性进行加工编码(感觉存储器)。以言语听觉的形式加工编码(短时记忆)。以语义方式的加工编码(长时记忆)第五,在遗忘机制方面。个体的选择与注意及刺激信息本身衰退与消失非常快(感觉存储器信息的

5、丢失)。注意涣散,干扰,新信息取代(短时存储器信息的丢失)。干扰抑制而不能提取或提取错误所致(长时存储器信息的丢失)第二节短时记忆中的信息加工一、短时记忆概述人脑中的信息在1分钟左右的加工处理与编码布朗(Brown)、彼特森(Peterson)的研究,阻止复述,信息迅速遗忘短时记忆使个体知道自己正在接收和加工的是什么刺激信息短时记忆使来自各感觉通道的信息得以整合并进而构成完整的信息图像短时记忆对所加工与处理的刺激信息起到了暂时寄存器的重要作用二、短时记忆的信息编码(一)有限容量:7加减21、“神奇数7加减2:我们加工信息的能力的某些

6、限制”--1956年GeorgeA.Miller发表的一篇著名论文。明确提出短时记忆容量为7±2,即一般为7并可在5-9之间波动。2、组块(CHUNK)是指将若干较小单位(如字母)联合而成熟悉的、较大的单位(如字词)的信息加工。也指这样组成的单位。一个字母是一个组块,由几个字母组成的一个字词仍是一个组块,几个字词组成的一个词组也是一个组块。(一)、有限容量:7加减2ElectroencephalographElectroencephalograph(脑电图仪)湖南师范大学心理系课程表数码摄影与计算机图像处理湖南师范大学心理系课程表数

7、码摄影与计算机图像处理3、知识经验与组块组块实际上是一种信息的组织或再编码。人利用贮存于长时记忆的知识对进入短时记忆的信息加以组织,使之构成人们熟悉的的有意义的较大的单位。组块的作用就在于减少短时记忆中的刺激单位,而增加每一单位所包含的信息。即在短时记忆容量的范围内增加信息。很明显,组块依赖个体的知识经验。象棋大师与新手的棋局复盘研究:真实棋局,前者正确复位达90%(后者40%);任意放置的棋子,则没有什么差别。(一)、有限容量:7加减2象棋大师、一级棋手和新手棋局复盘研究(扫描时间、复盘时间及正确复位率)4、分组(GROUPING

8、)它与意义组块不同,是指把时间空间上接近的一些项目分成一组。如:00867328291459与0086-732-829145900862162455783与0086-21-6245578300861062751187与0086-10-

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。