《系统的能观测性》PPT课件

《系统的能观测性》PPT课件

ID:39661431

大小:720.10 KB

页数:17页

时间:2019-07-08

《系统的能观测性》PPT课件_第1页
《系统的能观测性》PPT课件_第2页
《系统的能观测性》PPT课件_第3页
《系统的能观测性》PPT课件_第4页
《系统的能观测性》PPT课件_第5页
资源描述:

《《系统的能观测性》PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第四节系统的能观测性9/15/20211§7.4系统的能观测性①直观概念:系统的能观测性指系统输出为时对状态的反映能力。一、能观测性定义:[例7-4-1]系统结构图如下:显然输出中只有,而无,所以从中不能确定,只能确定。我们称是可观测的,是不可观测的。9/15/20212②能观测性定义:在给定控制输入作用下,对于任意初始时刻,若能在有限时间之内,根据从到系统输出的测量值,唯一地确定系统在时刻的状态,则称该系统是能观测的。只要有一个状态变量不能由输出唯一确定,则称系统是状态不能观测的。线性定常连续系统的动态方程为:9/15/20213二

2、、能观测性判据:能观测性判据一:状态能完全观测的充要条件是能观测阵:满秩。式中:为维矩阵。对于下列单输出系统,是状态完全能观测的,称为能观测标准型。9/15/20214[例7-4-2]:,判断能观测性。[解]:所以,不论取何值,系统状态都是能观测的。9/15/20215从图上看,系统是能控且能观测的,但这是不可靠的。[解]:⑴先用信号流图看,信号流图如下:○○○○○○,试判断能控性和能观测性。[例7-4-3]:某系统动态方程为:9/15/20216⑵、用判据一判断,有:故系统状态不完全可观测。显然,不满秩,所以系统状态不完全可控。又这

3、显然与直观感觉不符。9/15/20217让我们来考察一下原因,先求上例状态方程的解:9/15/20218从上式可以看出:对作用的强度是一样的,符号相反。当时(能控性与初值无关),有:,也就是说,输入只能使得,在的空间,无能为力。所以,在整个状态空间,是状态不可控的。状态空间可以分为可控状态子空间和不可控状态子空间。9/15/20219又:所以,由输出只能确定,而不能单独确定系统是状态不能观测的。同样,状态空间可以分为可观测状态子空间和不可观测状态子空间。9/15/202110能观测性判据二:类似于能控性判据,可以利用线性满秩变换将动态

4、方程化为对角标准型或约当标准型,然后根据转换后的输出阵来判别原动态方程的能观测性。设系统的动态方程为:阵不影响能观测性①当具有互异的特征根时,做线性满秩变换:,则新的动态方程可化为对角标准型。9/15/202111令:则:由上式不难看出:只要阵中某一列元素全为零,则输出中就不存在(反映)对应的状态变量,那末该状态变量是不可观测的。如阵中的第一列元素全为零,则中都不含,即不能由求得,故是不能观测的。9/15/202112若中没有一列元素全为零,则可观测。可以证明:若能观测,则能观测。[判据]线性定常连续系统中,具有相异的特征根,则系统状

5、态完全能观测的充要条件是:系统经非奇异变换后的对角标准型的矩阵中不包含元素全为零的列。②当有重特征根时,做线性满秩变换,原动态方程可转化为约当标准型。9/15/202113为叙述方便,设有四阶三输出系统,约当块阵9/15/202114阵由上式看出,中与约当块相对应的是前三列。分析如下:①当第一列元素全为零时(),中无,不可观测;②当第一列元素不全为零,第二、第三列元素全为零时,包含,系统状态完全可观测;③当第四列元素全为零时,中不包含,则不可观测。9/15/202115[归纳起来]:若阵中对应的每个约当块的第一列,无一列元素全为零,则

6、状态完全可观测。线性满秩变换不改变系统的能观测性。所以状态也完全可观测。9/15/202116小结9/15/202117

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。