攜手計畫課後扶助簡報

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1、99年度「攜手計畫課後扶助方案」要點與精神說明教育處學管科98年10月1簡報大綱一、紀錄片的迴響二、弱勢學生的需求與整體政策三、如何掌握及落實攜手計畫精神（一）把需要的學生找出來（二）把有愛心肯用心的老師找出來（三）籌措及整合運用資源（四）攜手計畫補助基準（五）開班規範（六）作業流程及期限四、共同努力重點2一、紀錄片的迴響欣賞完影片，心裡有怎樣的感動…哪些類型的學生需要攜手計畫…奕梵、小琤…還有哪些類型的學生需要協助…3二、弱勢學生的需求與整體政策-1弱勢學生需要怎樣的協助教育部現行扶助政策無力繳交就學費用就學費用補貼-五歲幼兒教育扶持-國中小代收代辦費補助學習落差

2、過大弭平學習落差-地區整體性：教育優先區計畫-校內個別性：攜手計畫缺乏生活照顧-缺乏作業指導-缺乏安親、陪伴提供生活照顧-晚上6點以前：國小課後照顧-晚上6點以後：夜光天使點燈計畫4二、弱勢學生的需求與整體政策-2就學費用補貼五歲幼兒教育扶持補助對象：低收入戶、中低收入家庭幼兒補助項目：就讀費用(依家戶年所得分級補助、不含家長會費、學生團體平安保險)國中小代收代辦費補助補助對象：家庭經濟突發困境及社會福利機制無法照顧而無力繳交代收代辦費者國中每生每學期一千六百元國小每生每學期一千五百元5二、弱勢學生的需求與整體政策-3弭平學習落差地區整體性：教育優先區計畫離島地區：金

3、門、連江、澎湖本島校內原住民學生達40%以上之學校校內個別性：攜手計畫國中基測提升方案(符合優先區者，仍可補助)，符合資格學校，教育部得核定連續補助二年一般性扶助方案(符合優先區者，不予補助；符合國中基測提升方案者，仍可申請)6二、弱勢學生的需求與整體政策-4提供生活照顧國小課後照顧：晚上6點以前補助對象：國小低收入戶、身心障礙、原住民及其他情況特殊經學校評估須扶助者內涵：完成家庭作業、團康、體能及生活照顧補助項目：參加費用(由學校或辦理單位吸納、行政費勻支及縣市自籌，不足經費報部申請)夜光天使點燈計畫：晚上6點以後補助對象：國中小低收入戶優先，以及單親、失親、隔代教

4、養、家境特殊亟需關懷等每周至少3天、共10小時，晚上6至9時，供晚餐內涵：伴讀(寫)作業、美勞、運動及說故事等補助項目：場地使用費、講師鐘點費、臨時人力工作費、膳食費、教材費7二、弱勢學生的需求與整體政策-5說說看：教育優先區、攜手計畫的差別在哪…課後照顧、攜手計畫的差別在哪…如何從學校本位整體觀照，加強弱勢學生照顧…8二、弱勢學生的需求與整體政策-6弱勢學生照顧的學校本位整體觀照就學費用補貼弭平學習落差提供生活照顧以上三者可同時申請，建構完整照顧網絡參加教育優先區學習輔導、攜手計畫補救教學以外時間，弱勢學生仍可參加國小課後照顧、夜間天使點燈，沒有重複問題，但功能不同

5、！僅優先區與攜手計畫「一般性方案」不能重複9二、弱勢學生的需求與整體政策-7自我的期許～每個弱勢家庭孩子的處境有多困難他們多麼需要旁人多一些關心他們多麼需要有人適時拉他一把如果我們每個人能多付出一些心力成為孩子生命中的那個貴人我們應該有的共識～把每個需要協助的孩子找出來設法克服困難讓這些孩子接受輔導找到有愛心肯用心的老師來幫助他們10三、如何掌握及落實攜手計畫精神（一）把需要的孩子找出來-1弱勢家庭學習低成就全體學生攜手計畫主要輔導對象11（一）把需要的孩子找出來-2弱勢家庭--原住民學生。--身心障礙人士子女。--外籍、大陸及港澳配偶子女。--低收入、中低收入家庭學

6、生及免納所得稅之農工漁民子弟--隔代教養及家庭失功能子女(含單親)。--身心障礙學生(含經鑑輔會鑑定為疑似身心障礙學生)。--其他，如因重大傷病、懷孕…等因素課業落後，返校後需給予補救教學者。以不超過攜手計畫受輔對象人數25%為原則，並以前六類學生為優先，倘均已滿足需求，得酌予放寬至30%)12（一）把需要的孩子找出來-3學習低成就都會地區（直轄市、省轄市及縣轄市）以單一學科班級成績後25%為指標（98年為後20%，99年予以放寬）；非都會地區以單一學科班級成績後35%為指標。參加攜手計畫篩選追蹤輔導轉銜試辦學校，其學生經標準化測驗結果，百分等級未達35%者。（99年

7、新增）個案管理(99年新增)經學校學習輔導小組會議或「攜手計畫課後扶助評量系統」認定達到須補救教學之學生，須於入班決定兩週內於「攜手計畫專案入口網-學生管理系統」通報，除具教育部「攜手計畫課後扶助篩選追蹤輔導轉銜試辦計畫」之各項解除列管之因素，均應追蹤輔導至少一學年。13（一）把需要的孩子找出來-4國中基測PR10以下學生數占全校學生數達25%以上者，可申請「國中基測提升方案」經費教育部向基測推動委員會索取統計資料。當年度2次基測擇較優1次為計算基準。由教育部以密件核定通知縣政府教育處。由教育處函轉學校提出申請。14（一）把需要的孩子找出來-5我們需