IATF16949审核员、培训师能力及评价规定

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1、中国ABC汽车零部件有限公司文件编号页码/页数第3页共3页审核员、培训师能力要求及评价规定修订版次1.0生效日期1目的对公司汽车QMS内部审核员、二方审核员的能力达成、维持、提升和评价进行规定,以满足必要的审核能力要求。2适用范围适用于对公司汽车QMS内部审核员、二方审核员的能力达成、维持、提升和评价的管控。3职责3.1人力资源部负责审核员的能力管理。3.2公司指定的内审员有责任参加相关培训、提升自身能力,并及时向人力资源部提供能力相关的证明材料。4要求和方法4.1审核员能力的要求通用要求:学历教育和工作

2、经验大专以上,5年工作经验,其中2年以上质量相关工作经验;或本科以上,3年工作经验,其中2年以上质量相关工作经验专业满足工程类、理学类、管理类、经济类任何一种审核能力要求:核心能力a)掌握汽车QMS审核过程方法,包括基于风险的思维b)了解适用的顾客特定要求c)了解ISO9001和IATF16949中适用的与审核范围有关的要求d)掌握与审核范围有关的适用的核心工具要求(如APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC等)e)掌握如何策划审核、实施审核、报告审核以及关闭审核发现制造过程审核员a)掌握VDA6.3

3、b)具有相关制造过程的工艺、技术知识c)掌握了过程风险分析(如PFMEA)方法d)掌握APQP和控制计划e)掌握AIAG《CQI-8分层过程审核》要求产品审核员a)掌握VDA6.5b)了解产品的技术要求c)能够使用相关测量和试验设备进行产品符合性相关的检验和试验二方审核员a)了解本公司对外部供方的特定要求,包括对供应商审核的检查清单要求培训要求(有需求时)本文件对应IATF16949:2016-7.2.3,7.2.4中国ABC汽车零部件有限公司文件编号页码/页数第3页共3页审核员、培训师能力要求及评价规定

4、修订版次1.0生效日期通用要求lIATF16949:2016(包含ISO9001:2015)标准要求lAIAG核心工具(如:APQP、FMEA、PPAP、SPC、MSA)培训制造过程审核员lVDA6.3培训lAIAGCQI-8分层过程审核产品审核员lVDA6.5培训l产品检验和试验相关的培训4.2审核员能力的证实4.2.1审核员的能力达成、维持与提升可采用以下方法和证据证实:方法证据的例子(包括但不限于)能力达成自学a)能力评价记录b)编写的教材或课件培训a)培训合格证书b)AIAG核心工具(如:APQP

5、、FMEA、PPAP、SPC、MSA)培训及评价记录c)VDA工具(如:VDA6.3、VDA6.5)培训及评价记录d)产品检验和试验相关的培训及评价记录(如检验规范、检测设备操作规范等)e)适用时,行业法规要求的资格等级证书(NDT、化学分析、力学性能、金相检验)维持与提升每年执行最少数量和时间的审核QMS审核员每年执行最少一次的QMS审核,可以是公司内部审核和外部审核(第二方或第三方)经历,年度参加审核的累计时间不少于8小时。两次审核时间间隔不超过12个月。制造过程审核员每年执行最少一次的制造过程审核,

6、可以是公司内部审核和外部第二方审核经历,年度参加审核的累计时间不少于8小时。两次审核时间间隔不超过12个月。产品审核员每年执行最少一次的公司内部产品审核,年度参加审核的累计时间不少于4小时。两次审核时间间隔不超过12个月。二方审核员每年执行最少一次的二方审核,年度参加审核的累计时间不少于8小时。两次审核时间间隔不超过12个月。注:需提供相关的审核计划证实再培训和研讨a)例行的年度专业发展培训累计时间不少于8小时。b)当发生内部更改(如:过程技术、产品技术)和外部更改(如:ISO9001、IATF16949

7、、核心工具及顾客特定要求)的培训及评价记录。此类培训可计入年度专业发展培训累计时间。c)在公开的专业刊物上发表与QMS和审核有关的文章,每一篇可替代年度专业发展培训时间8小时。本文件对应IATF16949:2016-7.2.3,7.2.4中国ABC汽车零部件有限公司文件编号页码/页数第3页共3页审核员、培训师能力要求及评价规定修订版次1.0生效日期注:需保留审核员年度确认记录表4.2.2在通过培训达成、维持与提升审核员能力的情况下,培训师的能力可采用以下方法和相关证据证实:培训师类别证据的例子(以下满足任

8、何一项即可)内部培训师a)取得外部培训机构的培训合格证书b)与培训课程有关的工作经验c)内部刊物或公开的专业刊物上发表与QMS和审核有关的文章外部培训师a)提供的资格证明复印件(QMS和审核相关)b)认证、检测、咨询、培训等相关的行业从业经历c)公开的专业刊物上发表与QMS和审核有关的文章d)培训课程相关教材或课件的试讲e)以往给本公司提供咨询或培训的经历6记录表单名称编号保存部门保存期限审核员能力评价表(内部/二方)培训师能

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