一年级数学下册认识图形（二）《认识平面图形》学案新人教版

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1、一年级数学下册第一单元《图形的认识》学案一、学习目标：1、会用长方体、正方体、三棱锥、圆柱这些几何体的面画图形，直观认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。2、经历观察、操作、画图等数学活动过程，发展空间观念。3、感受数学就在身边，体验学习数学的乐趣，积累对数学的兴趣。三、学习过程：（一）自主探究1、请你回忆一下，我们都学过哪些立体图形？2、认真思考：这些立体图形的每一个面都是什么样子的？（二）合作交流1、请你拿出立体图形的模型积木，任意选择一个面，正对着自己，仔细看一看它的形状，再用手摸一摸。2、把自己选择的面的形状在纸上画下来。和小组同学交流：你是怎么画的？互相看一看得

2、到了什么样的图形。3、请你根据自己的思考，将图形和立体图形对应起来，连一连。（三）尝试应用请你独立完成课本5页练习一第1题（四）拓展提高（五）我的反思：参考答案：自主探究1．长方体、正方体、圆柱、球2.长方体中有长方形，正方体的面是正方形的，圆柱体的底面是圆形的。合作交流：1.画一画2.沿着立体图形的一个的轮廓画下来。3.尝试应用：树上的6个圆涂黄色，向日葵的2个圆涂黄色，还有太阳涂黄色；房子中的2个窗户是正方形的涂蓝色；烟囱上的长方形，小房子的门涂黑色房顶，还有小路涂橙色（平行四边形）烟囱的顶端，门顶端，子顶端的三角形涂红色。拓展提高：