《文化生活》主干结构图+主观题答题技巧

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1、目录三．1.《文化生活》主干结构图………..…。。。。。。。。。。。。。。。。。…………………332.《文化生活》主观题答题关键词句………。。。。。。。。。。。。。。………………。36《文化生活》主干结构图文化的作用文化的传承文化生活中华文化建设社会主义文化一、文化的作用文化与经济、政治文化与综合国力文化对国家的影响文化对人影响的来源文化对人影响的表现文化对人影响的特点文化塑造人生文化对人的影响二、文化的传承感受（民族节日、文化遗产）意义态度------尊重文化多样性原因文化的交流与传播（横向）文化传播的途径现代文化传播的手段（大众传媒）做传播中华文化的使者形式特点作用对待态度传统文化文

2、化的继承与创新（纵向）文化继承与发展的关系为什么要创新（作用、意义）怎样创新（途径）文化创新61、文化为什么要创新，怎样创新？创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣。作用意义文化创新源泉动力继承传统，推陈出新社会实践基本途径根本途径面向世界，博采众长2、传统文化传统文化面面观传统文化的特点传统文化的作用对待传统文化的辩证态度传统习俗传统建筑积极作用取其精华、去其糟粕感受文化的继承性批判继承、古为今用传统文艺消极作用传统思想传统文化具有相对稳定性“贵、和”“和谐社会”传统文化具有鲜明的民族性“每逢佳节倍思亲”三、中华文化源远流长中华文化的

3、特点独树一帜，独领风骚（独特性）一方水土，一方文化（区域性）中华之瑰宝，民族之骄傲（民族性）博大精深见证（汉字与史书典籍）原因（包容性）基本内涵为什么（地位、重要性）怎么做（途径）中华民族精神弘扬和培育6四、建设社会主义文化喜的原因忧的原因原因文化生活的喜与忧弘扬主旋律，提倡多样性选择健康有益的文化生活（面对现实）原则先进有益落后腐朽大力发展支持改造抵制态度文化多样性具体做法共产党代表中国先进文化的前进方向建设社会主义核心价值体系坚持先进文化前进方向推动社会主义文化大发展大繁荣（努力方向）根本任务（根本目标）培养“四有”公民建设和谐文化、培育文明风尚发展教、科、文事业加强思想思想建设建设

4、社会主义精神文明主要内容地位——文化建设的重要内容和中心环节要求P105地位、作用树立社会主义荣辱观P106加强思想道德建设追求更高的思想道德目标（个人）——加强两个修养《文化生活》主观题答题关键词句集锦一、如何做1．文化的影响或作用或价值或功能：A．文化对社会的影响(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。(2)文化与经济相互影响、相互交融①经济是基础，文化是经济的反映。一定的文化由一定的经济所决定，又反作用于一定的经济，给予经济以重大影响。文化有其自身的

5、传承性和相对的独立性，并不是始终与经济发展完全同步的。6②文化与经济相互交融：科技、教育、人才在社会经济发展中越来越重要；文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。(2)文化与政治相互影响、相互交融①文化是政治的反映。一定的文化由一定的政治所决定，又反作用于一定的政治，给予政治以重大影响。②文化与政治相互交融。(3)文化与综合国力的关系文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。B．文化对人的影响(1)来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。(2

6、)表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(3)特点：潜移默化和深远持久。(4)文化塑造人生（优秀文化对人的影响）：优秀文化能够丰富人的精神世界，能够增强人的精神力量，能够促进人的全面发展。2．中学生应怎样做中外文化交流的友好使者？(1)我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中华文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。(2)正确的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。(3)基本原则：必须遵循各民族文化一律平等的原则

7、。在文化交流中，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。(4)借助传媒、网络、技术和知识做中外文化交流的友好使者。3．怎样对待传统文化(1)“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。(2)推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。(3)弘扬优秀传统文化，加强对外文化交流，增强民族文化的国际影响力。(4)坚持正确方向，克服错误倾向，克服“守旧主义”和“历史虚无主义”。4．如何对待外来文化(1)