数学北师大版七年级下册整式的乘法二

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1、学年2016-2017科目数学课题整式的乘法（2）授课时间主备人郭高丽使用人郭高丽审核签字学案序号学习目标（1）经历探索乘法运算法则的过程，发展观察、归纳、猜测、验证等能力；（2）体会乘法分配律的作用与转化思想，发展有条理的思考及语言表达能力；（3）会进行单项式与多项式的乘法运算；[来源:Zxxk.Com][来源:学*科*网]（4）灵活运用单项式乘以的运算法则；重点会进行单项式与多项式的乘法运算。难点灵活运用单项式乘以的运算法则。教师寄语没有最好，只有更好，追求卓越，不骄不躁。愿你学会在创造性的学习中，品尝成功的甘甜。【自主学习】1.单项式与单项式相乘的法则:____

2、________________________________________________2、计算：（单项式的乘法）(1)(2)(3)(4)【讨论展示】探究一一、探索单项式与多项式乘法运算法则如图，宁宁在一张长为mx米、宽为x米的纸上画了一幅画，她在纸的左右两边各留了米的空白，这幅画的画面面积是多少？分析：（提示：求画面的面积你有几种方法）1、这幅画的长可以表示为______________，宽可以表示为______________，于是画面的面积可以表示为_______________2、用纸的面积减去空白处的面积，由此得到画面的面积为____________

3、_______[来源:学§科§网]两种方法求出的画面的面积应该相等，由此你能不能探索出单项式与多项式相乘的法则？法则：_________________________________________________________________________例1计算：(1)(2)[来源:Zxxk.Co(3)(4)【检测小结】巩固练习：1、判断正误：（1）m(a+b+c+d)=ma+b+c+d()（2）（）（3）(-2x)•（ax+b-3）=-2ax2-2bx-6x()2、计算(1)(2)（3）（4）2计算：3、先化简,再求值：2a(a-b)-b(2a-b)+2a

4、b,其中a=2,b=-34、分别计算下面图中阴影部分的面积。【作业布置】课本P30知识技能1、【学后反思】1、通过本节课的学习，我都学到了___________________________________________________________________________________________________________________________________________。2、我对_________________________________________________________________掌握还不透彻。【教

5、后反思】