《一面》课件8

《一面》课件8

ID:39794899

大小:1.47 MB

页数:21页

时间:2019-07-11

《一面》课件8_第1页
《一面》课件8_第2页
《一面》课件8_第3页
《一面》课件8_第4页
《一面》课件8_第5页
资源描述:

《《一面》课件8》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、走进鲁迅一面阿累横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅鲁迅(1881.9.25—1936.10.19),我国的一位鼎鼎有名的大文豪,原名周樟寿,后改名为周树人,字豫亭,后又改为豫才,浙江绍兴人。鲁迅是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家、是中国文化革命的主将。 表作有:小说集:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集:《朝花夕拾》(原名《旧事重提》),白话小说:《狂人日记》、《故乡》、《野草》散文诗集、杂文集:《坟》、《热风》、《华盖集》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》等18部。zxxk给下列红色的字注音。踱地窖赫然窘境捻摩挲颓

2、唐抖擞憎恶揩油恣情不能自已(duó)(jiào)(hè)(jiŏng)(suō)(dŏusŏu)(wù)(kāi)(zì)(yĭ)(niăn)(tuí)地窖:保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。赫然:形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。懊悔:做错了事或说错了话,心里自恨不应该这样。莽撞:鲁莽,指言行、动作粗率而不审慎。摩挲:用手抚摩。憎恶:憎恨、厌恶。陡然:突然。恭敬:尊敬、爱戴。复述课文,弄清事情的六要素。时间:1932年秋天的一天地点:内山书店人物:我,鲁迅,内山完造起因:因接班还要等半个钟头,到内山书店躲雨、歇歇。翻看书籍,内山老板殷勤接待,买书缺

3、钱,与鲁迅会面、交谈并接受赠书。结果:从“一面”中受到巨大的鼓舞和影响。经过:课堂练习:1、先在文中找出三次描写鲁迅先生外貌的句子,并标上序号,然后朗读一遍。2、试填写下表,比较每次外貌描写的异同。中景近景远景特征描写写法远景描写特征写法瘦瘦的,五十上下,穿牙黄长衫,咬着烟嘴瘦粗线条整体勾勒描写特征写法中景咬着烟嘴,面孔黄里带白,瘦得教人担心,精神很好;头发约莫一寸长,直竖着;胡须很打眼,隶体“一”字;正直而慈祥的眼光;竹枝似的手指瘦但精神好,头发直竖,胡须打眼局部细微描写描写特征写法近景面孔黄里带白,瘦得教人担心,精神很好;头上直竖着寸把长的头发;牙

4、黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;黄色烟嘴,熏黑了;微笑;点头。瘦,头发直竖,胡须“一”字,长期抽烟特写镜头远景中景近景描写特征写法瘦瘦的,五十上下,穿牙黄长衫,咬着烟嘴。咬着烟嘴,面孔黄里带白,瘦得教人担心,精神很好;头发约莫一寸长,直竖着;胡须很打眼,隶体“一”字;正直而慈祥的眼光;竹枝似的手指。面孔黄里带白,瘦得教人担心,精神很好;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;黄色烟嘴,熏黑了;微笑;点头。瘦瘦但精神好,头发直竖,胡须打眼。瘦,头发直竖,胡须“一”字,长期抽烟。粗线条整体勾勒局部细微描写特写镜头三次外貌描写抓住鲁

5、迅“瘦”的特点,表现了他把自己的整个生命都献给革命事业的那种崇高品质和顽强意志。这些外貌描写有什么作用?课堂练习阅读对鲁迅先生的三次肖像描写的段落,回答下列问题:1.这三段都是描写鲁迅先生的外貌,但由于距离、光线明暗,状貌也就不一样。第一次作者是站在__处,光线_,而人物形象模糊,作者只作了__的描写,这是鲁迅先生外貌的__景。第二次作者站在__处,光线__,因而人物形象刻画得__、细致,这是鲁迅先生外貌的__景。2.这三次描写都抓住了鲁迅先生外貌的最突出的特点:__________。3.第二次有两处突出的细节描写:一是____;一是__。这些描写突出

6、了鲁迅先生的__性格和___的精神。暗远轮廓远近亮清晰近(中)瘦但是精神很好刚毅顽强头发直竖胡须打眼随着我和鲁迅先生对话的深入,我的感情是怎样步步发展的?对话心情我的感受立刻感到受了父亲的抚摩“你要买这本书?”感到严肃和慈爱“你买这本书吧——这本比那一本好。”对话心情我的感受“疑惑”“不平常的人”疑惑敬佩“我卖给你,两本,一块钱。”“惊异地望”惊异、震动“哦!您,您就是——”“结结巴”“欢喜得快要跳起来”激动狂喜“我那一本,是送给你的。”“鼻子里陡然一阵酸”“恭敬地鞠了一躬”感谢、崇敬仔细品味语言,体会蓝色词语的感情色彩。1、……看一下那书脊,赫然印着

7、鲁迅译三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。“赫然”是很鲜明、很明显的意思,表明了作者对鲁迅的敬仰和见到鲁迅译著的兴奋心情。因为书是鲁迅译的,鲁迅是中国文化革命的主将,因为作者追求光明,而鲁迅是当时革命和光明的象征,更由于我心目中有着鲁迅的伟大形象,对鲁迅怀着异常崇敬的感情,所以说“像得到了保证似的”。2、我摩挲着那本书舍不得丢开,不说买,也不说不买。“摩挲”是反复抚摸,反复摸而“舍不得”,写出作者渴望得到而又难以得到的那种矛盾心情。同志,表示志同道合;朋友,表示亲密无间;父亲,表示崇敬热爱;师傅,表示仿效学习。不同的称谓,表达出作者不同

8、的感情。战士则是热烈地歌颂了鲁迅为革命而献身的顽强斗志。4、……他的手多瘦啊!我鼻子里陡然一阵

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。