【8A文】七年级政治上册知识梳理-人教新课标版

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1、【MeiWei_81-优质适用文档】第一单元走进新天地体验成长的滋味第一课：新天地新感觉一、知识梳理：重要的一跳1、学到中学，这是我们每一位同学人生旅途中的一次重要的跳跃。告别小学生活，步入中学阶段，学会体验和感受中学生活，一切都是新的：新的环境、新的老师、新的同学和朋友，要学会与人沟通相处，来到崭新的世界，多数同学都会产生好奇。好奇心就有想要发现的冲动，这是取得进步的转变时期，需要自己调整好心态。2、成为中学生了，我们感到很新鲜，别人也对我们有了新的看法、新的要求。初中生活是一种全新的生活，在这种全新的生活中，一定会遇到许多新问题、新困难，我们应学会

2、正确解决。离开小学阶段的儿童时代，步入少年的领域，这是一个很关键的转变时期，需要自己调整好心态；新的身份，新的要求，新的目标，需要自己努力才行，同时也不要给自己过多的压力。3、一切往前的脚步总是与曲折的道路并肩前行的。所以，我们需要与挫折“交战”的心理准备；对于学习生活中的困难和挫折，保持乐观和积极的心态是很重要的。我们是一个群体1、初中生是一个庞大的群体，我们每一个初中生都是这个群体中的一员，集体要团结，个人也应受到并重，学会处理集体和个人的关系也是中学阶段必须掌握的基本常识。正是由我们这样的一个个初中生，组成了我国庞大的初中生群体。我们每一位初中生

3、都是这个群体中的一员。虽然同属于初中生这个群体，但由于我们生活在不同地区，受经济条件等因素的限制，我们的学习条件存在着明显的差异谁都不能剥夺我们的受教育权宪法规定赋予公民受教育的权利，任何人或机构不得侵犯公民的这一权利，国家、学校和家庭依法保障适龄儿童少年接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。接受教育不仅仅是我们受教育的愿望和要求，更是宪法和法律赋予每一位公民的权利法律赋予我们受教育的权利和义务，我们应当充分享受权利和认真履行义务二、有问必答1、我们该怎样解决遇到的新问题、新困难？答:对我们来说，

4、初中生活是一个全新的生活。在这种全新的生活中，我们一定会遇到许多新问题、新困难。我们要学习一些方法和技巧，自己独立地去解决这些新问题、新困难，提升我们初中生活的质量。学习成功的秘诀，在于和自己斗争，我们已经长大，要尽快适应中学生活，明确自己的责任，现在就开始行动吧。2、法律是如何保障公民的受教育权的?答：宪法赋予公民受教育的权利，任何人都不得侵犯公民这一权利，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育

5、的未成年人辍学。3、你是如何看待学校分快慢班或者重点班和普通班的？答：这是学校片面追求升学率的表现，会挫伤一部分同学的自尊心和自信心，侵犯了学生平等接受教育的权利，违背了素质教育的要求。4、怎样创造出一个我们为之自豪的班集体？答：健康活泼、积极向上和团结友爱的班集体是我们为之自豪的。创造这样的集体要：有共同的目标，这是班级团结奋斗的不懈动力；能各尽其能，发挥所长，把自己的智慧和热情贡献给班集体；团结协作，互助前行，才能奏出最优美的班集体乐章。5、近几年来，虽然义务教育已经普遍实行，但仍然存在着大量的失学和辍学儿童，针对这一现象，我国出台了哪些相关政策和

6、措施？答：两免一补、教育资源均衡、贫困生救助等6、作为适龄儿童，我们应该如何对待受教育的权利和义务？如果我们的受教育权受到侵犯，你该怎么办？答：我们应该珍惜我们的受教育权，自觉履行受教育的义务。如果我们的受教育权受到侵犯，我们要学会拿起法律武器来捍卫我们的权利。7、作为一名中学生，你打算怎样来行使受教育这项权利？答：①努力完成九年义务教育；②认真学习，全面发展，不断提高自身素质；③遵守校纪校规；④珍惜学习时间8、素质教育的要求已经纳入新的《义务教育法》中，你是如何体验素质教育的？答：有利于学生的全面发展；有利于开发学生的潜能；有利于减轻学生课业负担，促

7、进青少年的健康成长；有利于学生个性特长的发挥；有利于培养正确的情感、态度和价值观，养成文明健康的生活和学习方式。9、造成“留守儿童”的社会原因很多，请简要分析几种？答：农村经济落后，大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工；中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇，使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市第二课：我的自律宣言一、知识梳理：我长大了1、“我长大了”表明生理、心理和能力等方面趋于成熟，知道自己长大了，你已经不再是什么都能以“我还小”做借口的小学生了。与诱惑作斗争2、生活中充满各种各样的诱惑，我们要区分哪些是不良诱惑，哪些是有

8、益于我们学习的诱惑。面对诱惑，首先要做的是管住自己，有节制地面对电子游戏，千万不能沉溺于其中，