高考“辨析病句”复习全攻略

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1、高考“辨析病句”复习全攻略“辨析病句”是高考语文中的一种常见题型。其它考点有轮空的现象，但病句辨析没有一年不作考查。能力层级虽为D级，但在高考中得分率一直偏低，是学生望而生畏的一种题型。究竟应该怎样应对呢？我们认为只要同学们深入了解病句考查的常见类型，见识病句考查的庐山真面目，多练习，多总结辨析的方法，进行针对性的复习，就一定能攻克它。具体做法有：一、分辨类型，宏观把握分门别类，对于宏观把握事物很有好处。在解答辨析病句试题时，如果有类的概念，就能事半功倍。这几年的《考试大纲》规定了病句的考查范围，即六种类型的病句：语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，表

2、意不明，不合逻辑。对此，考生务必掌握。1、语序不当语序不当指在一个句子中，组成这个句子的某些成分由于所处的位置不当而造成的一种语病现象。语序不当一般有以下几种情况：①定语（主要是多项定语）次序不当，②状语（主要是多项状语）次序不当，③修饰成分位置不当，④关联词语位置不当，⑤主客颠倒，⑥分句位置不当等。例（1）这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。（07年全国卷1C高考“辨析病句”复习全攻略“辨析病句”是高考语文中的一种常见题型。其它考点有轮空的现象，但病句辨析没有一年不作考查。能力层级虽为D级，但在

3、高考中得分率一直偏低，是学生望而生畏的一种题型。究竟应该怎样应对呢？我们认为只要同学们深入了解病句考查的常见类型，见识病句考查的庐山真面目，多练习，多总结辨析的方法，进行针对性的复习，就一定能攻克它。具体做法有：一、分辨类型，宏观把握分门别类，对于宏观把握事物很有好处。在解答辨析病句试题时，如果有类的概念，就能事半功倍。这几年的《考试大纲》规定了病句的考查范围，即六种类型的病句：语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，表意不明，不合逻辑。对此，考生务必掌握。1、语序不当语序不当指在一个句子中，组成这个句子的某些成分由于所处的位置不当而造成的一种语病现象。语

4、序不当一般有以下几种情况：①定语（主要是多项定语）次序不当，②状语（主要是多项状语）次序不当，③修饰成分位置不当，④关联词语位置不当，⑤主客颠倒，⑥分句位置不当等。例（1）这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。（07年全国卷1C高考“辨析病句”复习全攻略“辨析病句”是高考语文中的一种常见题型。其它考点有轮空的现象，但病句辨析没有一年不作考查。能力层级虽为D级，但在高考中得分率一直偏低，是学生望而生畏的一种题型。究竟应该怎样应对呢？我们认为只要同学们深入了解病句考查的常见类型，见识病句考查的庐山真面目

5、，多练习，多总结辨析的方法，进行针对性的复习，就一定能攻克它。具体做法有：一、分辨类型，宏观把握分门别类，对于宏观把握事物很有好处。在解答辨析病句试题时，如果有类的概念，就能事半功倍。这几年的《考试大纲》规定了病句的考查范围，即六种类型的病句：语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，表意不明，不合逻辑。对此，考生务必掌握。1、语序不当语序不当指在一个句子中，组成这个句子的某些成分由于所处的位置不当而造成的一种语病现象。语序不当一般有以下几种情况：①定语（主要是多项定语）次序不当，②状语（主要是多项状语）次序不当，③修饰成分位置不当，④关联词语位置不当，⑤主

6、客颠倒，⑥分句位置不当等。例（1）这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。（07年全国卷1C高考“辨析病句”复习全攻略“辨析病句”是高考语文中的一种常见题型。其它考点有轮空的现象，但病句辨析没有一年不作考查。能力层级虽为D级，但在高考中得分率一直偏低，是学生望而生畏的一种题型。究竟应该怎样应对呢？我们认为只要同学们深入了解病句考查的常见类型，见识病句考查的庐山真面目，多练习，多总结辨析的方法，进行针对性的复习，就一定能攻克它。具体做法有：一、分辨类型，宏观把握分门别类，对于宏观把握事物很有好处。在解答

7、辨析病句试题时，如果有类的概念，就能事半功倍。这几年的《考试大纲》规定了病句的考查范围，即六种类型的病句：语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，表意不明，不合逻辑。对此，考生务必掌握。1、语序不当语序不当指在一个句子中，组成这个句子的某些成分由于所处的位置不当而造成的一种语病现象。语序不当一般有以下几种情况：①定语（主要是多项定语）次序不当，②状语（主要是多项状语）次序不当，③修饰成分位置不当，④关联词语位置不当，⑤主客颠倒，⑥分句位置不当等。例（1）这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。（

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