基 督 教 教 育 概 论 考 卷

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1、完成后,把这份考卷交上基督教教育概论考卷学生姓名:_________________________地区:____________________提醒:记得还有一份功课:主日学观察报告一篇(1200-2400字)(50%)(请另用纸张编写观察报告交上。请回答以下所有的问题,把答案填写在空格上。可以打开圣经及讲义参考。(50%)1.基督教教育有哪些模式________________,________________,_________________。(1.5)2.施行基督教教育有哪些方法_______________,__________

2、____,________________。(1.5)3.推动基督教教育要具备哪些资源____________,__________,__________,__________。(2)4.教会教导有哪些目的_________________________,___________________________。(1)5.简略的谈谈基督教教育的哲学。_________________________________________________________________________________________________

3、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、_______________________________________________。(5)6.耶稣有哪一些教学原则和方法。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3______________________________________

8、_________________________________________________________________________________________

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