北海“二模”作文评析

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1、——北海“市二模”作文评析执教:北海九中龙世华运用哲学思维审题立意【2008湖南卷】阅读下面的文字,按要求作文。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说,在滋润如酥的初春细雨中,春草发芽,远远望去,一片淡淡的绿色,可是走近后,却只见到极为稀疏的草芽,绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的,隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到:置身太近,有时反而感受不到实际存在的东西,要把握某一事物,有时需要跳出这一事物,人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的。其实,生活中的许多事物和现象都

2、含有这两句诗的意境与哲理,关键在于你的观察和体会。请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理,联系现实生活,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。注意:①立意自定,题目自拟。②不要照抄或扩写材料。③所写文章符合文体要求。立意角度: ①置身太近,有时反而感受不到实际存在的东西——熟悉的地方没有风景。 ②要把握某一事物,有时需要跳出这一事物——当局者迷,换一个角度看问题。 ③人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的——距离产生美;保持距离;亲密有间。 ④远与近——远观有假象,近看揭示本质。 ⑤整体与局部——一

3、枝独秀不是春,百花盛开春满园;只见树木不见森林。【桂林“市二模”卷】阅读下面的文字,按要求作文。一个海难的幸存者漂流到一个荒无人烟的小岛上,两天过去了,也不见有船只的影子。不得已,他好不容易在岛上建了一个简易窝棚安身。当他从树林里兜着一大堆果子回来时,却发现他的窝棚起火了,浓烟滚滚,他的心血全被熊熊的大火吞没了。他禁不住仰天长叹,沮丧的坐在海滩上,一直到黄昏。在夕阳的余辉下,一艘轮船的轮廓越来越清晰。他得救了,因为船上的人看见了岛上升起的浓烟,并把它当成了求救信号。要求:①立意自定;②文体自选;③题目自

4、拟;④不少于800字。立意角度:①幸与不幸(两面性)幸与不幸之间仅隔了一层纸的距离,正面是幸反面不幸。人的一生会遇到很多次的偶然,有的给你带来不幸,有的给你带来好运。不幸也好,好运也罢,我们都要坦然处之,“不以物喜,不以己悲”,才是人生的最高境界。②得与失(两面性)③绝望与希望(两面性)【北海“市二模”卷】阅读下面的一首小诗,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)我是〇(节选)田地我是空虚;我是饱满。我是静止;我是发展。我能成为锁链,我能变成花环。我是完整的自己;我是我的对立面。要求选择一个角度

5、构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。立意角度:(要求选择一个角度构思)空虚——饱满①物质上可以“空虚”(贫乏),但是精神上要“饱满”(充实)②人要通过努力,化“空虚”为“饱满”,如果一味的平庸,人生必定空虚,碌碌无为,但是如果不断进取奋进,人生将会“饱满”充实。静止——发展①身处逆境、停止不前时,我们要采取积极主动的态度,变不利为有利,从而促进人生的发展。②“静”是一种反思,也是为“动”蓄势。失败时,不气馁沮丧、泄气,而应静心反思,为下次的发

6、展准备;成功时,不张扬、不炫耀,而应静心总结经验,以求下次更大成功。③不能安于现状、不思进取,而应不断创新发展。(不进则退)锁链——花环①要正确对待名利、外物,树立正确的人生观。如果不择手段的获取名利外物,你将背负着精神的枷锁(锁链);如果淡薄名利,你将收获美丽的花环。②打心门,拥抱生活,收获成功的喜悦。如果故步自封,闭门造车,不思进取,那你只能被封锁在自己的小圈子里,结果一事无成,以失败而告终。如果打开心门,抛开锁链,拥抱生活,你将收获美丽的花环,享受成功的喜悦。完整——对立“我”是对立、统一的,是矛

7、盾的共同体,是可以相互转化的。存在的问题:1、审题:全级有1/3多的同学的作文存在离题或偏题现象。2、选材:由于受到审题偏离的影响,在素材的选用上,不准确,不典型甚至是错误,不能很好地去结合课本和平时的积累,也有同学随便编故事或把一些鸡毛蒜皮的事情拿出来。选材需精和准,可以结合历史,可以联系现实。3、论据缺少层次感。4、字数不够。5、文采“奇缺”。我们的名言吴小春——自信是我们前进的动力,勇敢地跨过那一圈圈锁链吧!将其斩断,将其深埋,我们的思想不需要丑恶的束缚。为自己的思想增添一圈美丽的花环,让她为我们

8、的生命添彩,将这片善心发扬光大。罗霜——俯瞰世界长廊,霍金正以瘫痪的身躯指为学生授课,这位“宇宙之王”坐在轮椅上为我们编织出美丽的花环,用残缺的弧线给世界勾勒出最美的圆。疾病是锁链,锁住了他的身体,却锁不住他沸腾的热血、汹涌的热情。朱定海——当孤独无助时,我心灵空虚;当朋友伸出援手时,我精神饱满……生活就是如此,在空虚与饱满中,演绎着人生的潮起潮落、悲欢离合。我们的名言陈传翠——欲望是弹簧,你强它就弱,你弱它就强,只有不断检省自己,才能成为

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