鄂教版五年级语文下册培优阅读题第五讲

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1、语文培优第五讲阅读材料：公正无私的太阳早晨，太阳跑到天空中，把温暖的眼光洒给人们，不论穷的福的、强的弱的、老的少的都要给他们温暖！他把温暖的阳光撒在高山上，大海上﹑树林中﹑小河旁和每个角落。小草受了他的抚爱，高兴的抬起头来，小兽在温暖的阳光中打瞌睡，小鸟在温暖的阳光中刷羽毛。一个旅行者在路旁的石头上坐下来，说：“好温暖的阳光啊！你看整个世界都受到他的抚爱，他多么公正无私啊！”太阳听了十分快乐，对风姑娘说：“听见了么？世上最公正的要算太阳我了！”风姑娘听了叹了，一口气，说：“你虽然公正，但不是所有人都能

2、得到你的爱。他们不能没有限制地接受你的爱。”“你看，那边是个大城市。因为没有空地，很少的人可以在你的阳光下游戏。虽然有大花园但穷人不能进去。”“那边是大工厂，有许多人在你面做工。他们在太阳没有升起之前就开始做工，等到他们回家时你早已下山。他们想晒晒太阳可你没有机会用温暖的阳光照到他们！”“还有，那边是……”风姑娘还要说下去。“好了！太阳先生打断她“现在，我明白了。世上不是所有人都可以享受温暖的。”  1、按要求写句子。（1）太阳十分高兴地大声对风姑娘说着。（缩写）（2）小溪微笑着。（扩写） 2、为什么

3、太阳说自己是世界上最公正无私的？ 3、小花、小草、小兽、小鸟受到阳光的爱抚后，都有哪些表现？请把有关的句子写下来，并想一想，这些句子好在哪里？ 4、世界上还有哪些人享受不到太阳的温暖？ 5、这篇文章用儿童的眼光来写的，充满了情趣。请你打开想象之翅，如果你是太阳，你想对那些得不到温暖的人说些什么？语文知识写一写下列世界知名作家的代表作1、格林兄弟：2、安徒生：3、克雷洛夫：4、伊索：阅读材料：好吹牛的蚂蚁从前，有一只蚂蚁和她的姐妹们一起住在地下室楼梯的下面。但她对生活在下面很不甘心。“我生下来就是干大事

4、的，”蚂蚁向她的姐妹们说，“我要上去。”说着，她就沿地下室的楼梯爬上去，把她的姐妹们留在下面。她爬过荨麻灌木丛，爬上房墙，最后爬到窗台板上。现在我已经很高了，她想，我还需要登得更高。　　这时，她看见床前桌子上摆着一个地球仪。她自言自语：“这是一个地球，到今天为止，还没有一只蚂蚁做过环球旅行。这项任务只好由我完成了。因为我相信，我是一个杰出的蚂蚁。环球旅行后，我将名扬四海，蚂蚁的子子孙孙将世世代代地颂扬我的业绩。”  于是，蚂蚁开始了她的环球旅行。她从窗台上落下，在地球仪上的阿拉斯加州着陆。“现在我到了

5、阿拉斯加，嘿！这儿冷死了！狼在嚎叫，猎人在狩猎。我得赶快到南方去旅行。”　　于是，她沿着地球仪向南方爬，后来到了加利福尼亚州的电影城好莱坞。现在我成了一位电影明星了，她想，我正在扮演一个角色。随后，她又向南爬，来到墨西哥。她坐在一块只生长仙人掌的大沙漠上。“赶快离开这里吧，”她自言自语，“现在我要乘船到欧洲。”于是，她兴致勃勃地乘帆船漂过大西洋，在英国伦敦登陆。伦敦市大雾弥漫，甚至连街上的行人都看不清。在这里我会感冒的，她想，我还是赶快到法国去旅游。到了法国巴黎，那里阳光明媚，人们在公园里散步，但在巴

6、黎没有逗留多久，又来到联邦德国。在莱茵河畔，她看见农民们正在收葡萄。随后，她又朝意大利爬去，一直爬到像长靴似的亚平宁半岛的最南端。由于失去平衡，她滑了下来。她没有掉进意大利周围的蓝色海洋里，而是掉到摆放着地球仪的桌子上。  　　这时，蚂蚁仰面朝天。啊！她想，现在令人开心的环球旅行结束了。我本来还想去中国和非洲，还想去澳大利亚，但做不到的事也不能强求，人要知足。　　此后，蚂蚁又沿墙往高处爬，爬到窗台板上。从那儿出发，经过房墙和荨麻灌木丛，又回到地下室楼梯下面她的姐妹们那儿。她向姐妹们讲述了她那非凡的环球

7、旅行，所有的蚂蚁都好奇地听着。她越说越夸大，越说越吹牛，谁听了几乎都相信，她真的从阿拉斯加爬到意大利，游遍了半个世界。  1、下列词语读音完全正确的一项是（）A荨麻（qiánmá）着陆（zhǎolù）莱茵河（láiyīnhé）B狩猎（shòuliè）荨麻（qiánmá）旅行（lǜháng）C伦敦（lúndūn）业绩（yèjì）着陆（zhuólù）2、给带点字选择正确的解释。活：A生动活泼B生存C简直D在活的状态下（1）她对生活在下面很不甘心。（）（2）这段文字简直是把人写活了。（）（3）妹妹的动作、说

8、话活像个大人。（）（4）我活捉了一只乌龟。（）3、判断对错。（1）这篇短文属于童话故事。（）（2）其他蚂蚁是无知的。（）（3）小蚂蚁真的从阿拉斯加爬到意大利，游遍了半个地球。（）（4）小蚂蚁明白自己在桌子上的地球仪上旅行。（）4、“我生下来就是干大事的”，从这句话里，你觉得她是只什么样的蚂蚁？1、蚂蚁认为自己是做大事的，可当她掉在桌子上的时候还宽慰自己“做不到的事也不能强求，人要知足”，“大事”根本就没做完。这反映了什么？2、读了这篇短文，你有什么感受？