第3节金属的防护和回收

第3节金属的防护和回收

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1、扬中市外国语中学九年级化学学案校风:求真向善明德务实第3节金属的防护和回收班级姓名【学习目标】1.探究金属锈蚀的条件和防止金属锈蚀的原理及方法。2.认识回收利用废金属的重要性。【学习重点】铁生锈的原因及防止铁生锈的方法。【学习难点】铁生锈的原理【课前预习】认真预习课本,完成预习思考题1.铁在空气中锈蚀,实际是铁跟、等物质相互作用的过程,铁锈的主要成分是(化学式为)。2.铁锈是一种的物质,能让水分和氧气穿过它的空隙,继续跟铁反应,直至铁完全锈蚀。3.通常在钢铁表面覆盖的方法来防止钢铁生锈。4.废金属不仅造成

2、,还会造成。因此要回收利用。【课堂导学】1.交流讨论预习思考题2.精讲点拨活动一:钢铁的锈蚀及其防护问题讨论铁在什么条件下容易生锈?怎样防止铁生锈?实验探究,讨论总结1.钢铁的锈蚀的原因:与、等物质共同作用的结果。2.防止铁生锈的方法:(1)保持钢铁制品表面;(2)在钢铁制品表面涂上一层保护层;如等(3)将铁制成不易生锈的合金;如制成。3.铝的“自我保护”的原因:。活动二:废金属回收利用意义:(1)可以充分利用;(2)可以防止。【课堂检测】1.下列是铁制品在使用和保存时的注意事项,不正确的是()A.避免铁

3、制品长期接触潮湿空气B.用铁制容器盛装食醋C.应保持铁制品表面洁净、干燥D.为防止机床生锈,在机床表面上涂油2.右图中铁钉会从处先锈起。这是因为该处。3.写出下列各变化的化学方程式①。②。③。④。⑤。扬中市外国语中学九年级化学学案校风:求真向善明德务实【课后固学】A.基础题1.下列日常生活中所见的现象不属于化学变化的是()A.铁锅生锈B.生铁炼成钢C.铜铸成铜器D.铁矿石冶炼成铁2.关于金属物品的使用正确的是()A.铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨B.铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液C

4、.铝壶内的水垢用质量分数为18%的热盐酸长时间浸泡D.校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈3.铁在潮湿的空气里会发生锈蚀,证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是()A.①②     B.①③[来源:学#科#网]C.②③D.①②③4.铁在一定条件下容易生锈,下列有关铁生锈的叙述错误的是()A.铁生锈一定伴随着物理变化B.铁生锈时,铁发生了缓慢氧化C.铁生锈的本质就是铁与氧气反应生成氧化铁D.铁生锈时,会有难以察觉的热量放出5.A是地壳中含量最多的金属元素,A能和空气中的B反应生成一层致密的薄膜C,

5、把A单质放在稀硫酸当中产生气体D,A单质与氯化铜溶液反应生成红色金属E。(1)写出B单质的化学式;E的化学符号。(2)写出有关化学方程式A→C:;A→D;A→E:。B提高题6.在天平的左右两个托盘上,各放一质量相等的烧杯,其中盛有等质量稀硫酸,天平平衡,如分别将下列四组中的两种物质放入两烧杯内,充分反应后,天平仍保持平衡的是()A.等质量的锌和铜B.等质量的铁和铜C.等质量的锌和铁(反应后烧杯中两种金属均有剩余)D.等质量的锌和铁(反应后烧杯内酸都有剩余)C拓展题7.为了达到回收利用的目的,从含有金属镁、

6、铁、铜的粉末状混合物中,分离得到铁和铜,并制备化工原料硫酸镁,其过程如下图所示。①金属A、B分别是。扬中市外国语中学九年级化学学案校风:求真向善明德务实②步骤Ⅱ中加入的试剂可以是溶液,反应的化学方程式是。

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