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时间:2019-07-14
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1、课题1燃烧和灭火一七〇中学燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的关系实验探究:燃烧的条件1.薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,热水中的白磷也不燃烧2.热水中的白磷在通入氧气后燃烧1.说明燃烧需要达到可燃物的着火点(即达到燃烧所需的最低温度)2.说明燃烧需要有空气(或)氧气参加3.再次说明燃烧需要有氧气参加4.燃烧需要有可燃物、氧气、温度要达到可燃物的着火点一、燃烧的条件1.燃烧的概念:可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应2.燃烧的条件(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点
2、)缺一不可二、灭火的原理和方法序号灭火的原理灭火的方法123隔绝氧气或降低温度使其低于可燃物的着火点锅盖盖灭或放入较多的蔬菜降低温度使其低于可燃物的着火点用水浇灭;用水喷淋降温清除可燃物形成隔离带1.灭火的原理实验探究:灭火的原理蜡烛熄灭隔绝空气或氧气蜡烛继续燃烧燃烧的三个条件都具有蜡烛慢慢熄灭二氧化碳气体是燃着的蜡烛熄灭小结:灭火的原理是1.隔绝空气或氧气;2.降低温度在可燃物的着火点以下;3.清除可燃物常见灭火器的使用方法、灭火原理和适用范围火灾现场逃生的方法:三、易燃物和易爆物的安全知识1.爆炸的概念演示实验:
3、粉尘爆炸实验2.认识以下与燃烧和爆炸有关的图标3.阅读资料卡片,了解生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时的注意事项本节课小结欣赏谢谢再见
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