《古今言殊——汉语的昨天和今天》教案1

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1、《古今言殊——汉语的昨天和今天》教案一、课内双基1．下面对汉语语法的演变解说不正确的一项是(　　)A．古代汉语的语序和现代汉语有明显的不同，疑问句和否定句中的代词宾语置于动词前，而状语常常要放到动词后，有时定语为了强调也放到中心词的后面。B．许多句式古今的表现形式是不同的。如古汉语判断句的基本格式是“……者，……也”，现代汉语必须用动词“是”；被动句，现代汉语一般用“被”，而古汉语却常用“为”和“见”等。C．古代汉语词类活用是很普遍的，常见的类型有：名词活用为动词，名词作状语，使动用法，意动用法等，而现代汉

2、语基本没有这种词类活用现象。D．在汉语的演变中，语音、词汇比较稳定，发展变化慢，而语法则发展快，古今变化大。【答案】　D(词汇相对不稳定，发展变化快。)2．从句式变化的角度选出下面分类正确的一项(　　)①沛公安在？　②求人可使报秦者。　③师不必贤于弟子。　④贤哉，回也！　⑤行者休于树。　⑥石之铿然有声者。　⑦古之人不余欺也。　⑧甚矣，汝之不惠！A．①⑤/②⑧/③⑦/④⑥　B．①⑦/②⑥/③⑤/④⑧C．①⑧/②⑥/③⑤/④⑦D．①⑦/②⑤/③⑥/④⑧【答案】　B(①⑦是宾语前置；②⑥是定语后置；③⑤介词结构后

3、置；④⑧主谓倒装。)3．下面用“是”表判断的句子有(　　)A．石之铿然有声者，所在皆是也B．是吾剑之所从坠C．巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并D．吾作此书时，尚是世中一人E．海瑞言俱是F．是年谢庄办团练【答案】　CD(C、D项中的“是”表判断。A项中的“是”是代词，“这样”的意思。B项中的“是”是代词，当“这、这里”解。E项中的“是”是形容词，当“正确、对”讲。F项中的“是”解释为“这”。)4．下面不是否定句中代词作宾语、宾语前置的句子有(　　)A．时人莫之许也B．与言皇上无权，君未之信C．忌不自信D．古之

4、人不余欺也E．非宅是也，唯邻是也F．有奇字素无备者【答案】　EF(A、B、C、D项都是否定句式中，代词作宾语，宾语前置。E项是用“唯……是”的结构使宾语前置。F项是定语后置句。)5．语汇的变化有下列几种情况：(1)有些词语随着旧事物旧概念的消失而消失，只是在特定的语境中偶然出现；(2)有些词语随着新事物、新概念的出现而出现；(3)外来的事物带来了外来语；(4)随着社会的发展，生活的改变，许多词语的意义分析发生了变化。分析下列词语分别属于哪种情况。江河　买办　山寨　土豪　白领　手机烈士　车夫　沙发　光缆　戏子

5、　笔记本航母　个税　改革　牺牲　驾崩　彩超软件　耳目　诺基亚　社稷　崩　埙(1)有些词语随着旧事物、旧概念的消失而消失，只是在特定的语境中偶然出现：________________________________________________________________________(2)有些词语随着新事物、新概念的出现而出现：_______________________________________________________________________________________

6、_________________(3)外来的事物带来了外来语：_____________________________________________(4)随着社会的发展，生活的改变，许多词语的意义分析发生了变化：________________________________________________________________________【答案】　(1)买办　土豪　驾崩　埙　车夫　戏子　社稷　崩(2)手机　光缆　白领　个税　改革　航母　彩超　软件(3)沙发　诺基亚(4)江河　山寨　烈士

7、　笔记本　牺牲　耳目6．下列句中都有词类活用的现象，请你找出来，然后在句后括号内用序号注明活用类型。A．名词作动词　B．意动用法　C．形容词用作名词(1)吾师道也(　　)(2)吾从而师之(　　)(3)是故圣益圣，愚益愚(　　)(4)师道之不传也久矣(　　)(5)而耻学于师(　　)(6)位卑则足羞，官盛则近谀(　　)【答案】　(1)A　(2)B　(3)C　(4)A　(5)B　(6)B7．比较下列加点词语的古今意义。(1)臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也___________________________

8、_____________________________________________(2)所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也________________________________________________________________________(3)率妻子邑人来此绝境__________________________________________________________