《阿长与《山海经》》导学案

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1、《阿长与《山海经》》导学案学习目标  1.整体把握文章,了解文章的内容。  2.了解长妈妈这个人物形象,理解作者对她的怀念之情。  3.学习本文围绕中心选材,详略得当的写法。学习重点  1.全面理解长妈妈这个人物形象。  2.详略得当的写法。学习难点对长妈妈欲扬先抑的写法。知识链接  1.题目解读  在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里,鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外,还写到了一个人,这个人是谁呢?是长妈妈,她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测,给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么,长妈妈是个什么样的人呢?《山海经》和她又有什么故事呢?  2.走近作者 

2、 鲁迅(1881.9.25-1936.10.19),原名周樟寿(后改名周树人),字豫山,后改为豫才。发表第一篇白话小说《狂人日记》时(1918年5月)始以“鲁迅”为笔名。他的着作主要以小说、杂文为主,代表作有:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等,历史小说集《故事新编》,散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》),散文诗集《野草》,杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》等16部。  鲁迅以笔为武器,战斗一生,被誉为“民族魂”、现代文学的旗帜,是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人

3、,是世界十大文豪之一。毛泽东评价他是中华文化革命的主将。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照。  3.相关资料  阿长,鲁迅称之为长妈妈,浙江绍兴东浦人,是鲁迅儿时的保姆,做了一辈子的老妈子,平时也不回家,直到临死。患有癫痫,1899年发病身故。鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在好几篇文章中提到过她,这篇是专门用来回忆和纪念她的。  4、关于《山海经》  《山海经》共十八卷,战国至西汉初年的作品。内容主要是我国民间传说中的地理知识,还保存了不少上古时代流传下来的神话故事。鲁迅称之为“古之巫书”。  【自主学习】  1.文学常识填空。  课

4、文选自集《》,作者鲁迅,原名。他发表的第一部白话小说是《》。我们曾学过他的另一篇散文《》。  2.给下列加点词语注音或根据拼音写汉字。  憎恶()惧惮( ) 粗拙( ) 掷( )震悚()  chuāng()疤孤shuāng()ji椋)问pī()雳  3.明察秋毫(辨别下列形似字,注音并组词!)  绰()灸()拙()帖()既()  悼()炙()绌()贴()即()  4.选词填空  我想我不真做小长毛,不去攻城,不放炮,不怕炮炸,我惧惮她什么呢?  A.也 更 又B.又 也 更C.更 也 又  5.在括号里选择最恰当的词语。  (1)这种敬意,虽然也逐渐 

5、  (冷淡、淡薄、冷漠)起来,但完全  (消失、消灭、消亡),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地  (询问、责问、诘问),而且当面叫她阿长。  (2)一到夏天,睡觉时她又(张开、伸开)两脚两手,在床中间(摆成、摊成)一个“大”字,(挤、压)得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经(烘、烤)得那么热。  【合作探究】  6.认真阅读课文,看看文章围绕阿长写了哪些事,重点写的是什么?  7.课文对哪些内容详写?哪些内容写得比较简单?为什么这样安排?  8..写叔祖的“疏懒”,别人都不肯真实地回答“我”,这同表现阿长有什么关系?  【精读精

6、练】  但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死尸!”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍。我那时最爱

7、看的是《花镜》,上面有许多图。他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那里了。  我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。  玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。  大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,

8、我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。  过了十多天,或者一个月罢,我还记

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