江西省南昌市中学2014年高三上学期理综八生物试卷

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1、江西省南昌市中学2014年高三上学期理综生物试卷第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列控制无关变量的操作错误的是(  )A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理B.探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,先将每一组温度控制在37℃C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住D.探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,每一组都加入等量的淀粉2、下列有关高中

2、生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是()A.用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮染色,观察细胞内DNA的分布B.用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后,进行体验细胞膜制备实验C.用苏丹III对花生组织切片进行染色,可观察到橘黄色的脂肪颗粒D.用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后,直接进行解离、漂洗、染色、制片、观察3、银边天竺葵叶片边缘细胞因不含叶绿体而显白色(如图中b所示)。将整株银边天竺葵放在黑暗中两天后,再做如图所示处理。两小时后取该叶片经酒精脱色处理,滴加碘液显色后进行观察.根据实验结果分析不正确的

3、是()A.实验中a处和b处两部分对照说明光合作用发生于叶绿体B.实验中a处和c处两部分对照说明光合作用需要CO2C.实验中a处和遮光纸遮挡部分对照说明光合作用需要光D.实验中光照的时间越长,效果越明显4、豌豆的高产和抗病基因分别用A、B表示,为了培育能稳定遗传的高产抗病豌豆植株,某同学做了如右下图所示的育种图解,下列说法合理的是()A.基因的自由组合定律仅发生在图示①过程中B.图中①、②、③属于单倍体育种,过程③所获得的豌豆不但弱小且高度不育C.图中③、④过程均需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D.④过程得到的

4、是能稳定遗传的四倍体高产抗病豌豆5.某研究室将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙、丁四组,分别进行了破坏胰岛、破坏下丘脑、切断左后肢传出神经和切除甲状腺的手术,拟进行四种缺陷大鼠对某种病毒的免疫情况研究。但由于意外,四组标牌错挂,无法分清四组大鼠分别进行了什么手术,研究人员决定在人工控制的条件下饲喂四组大鼠一段时间,通过观察大鼠的行为表现进行判断。下列有关叙述不正确的是A.寒冷条件下,不能维持正常体温的是切除甲状腺的大鼠B.被破坏下丘脑的大鼠过量饮水后,尿量会大增C.用一定强度的电流刺激大鼠的左后肢,

5、只有一组大鼠左后肢无反射发生D.饥饿处理后,最先出现血糖浓度低而昏迷的一组被破坏了胰岛6.如图为某种生物学效应与相关变量之间的关系曲线,对该曲线所生物学反映的生物过程或特点分析正确的是A.若该曲线表示种群的增长速率与时间的关系,在a~c时期种群的出生率大于死亡率B.若该曲线表示池塘水体中某重金属污染物的含量变化,表明池塘生态系统已崩溃C.如果该曲线表示某种群的出生率,那么种群数量在b点时达到最大值D.如果X和Y分别表示某种环境中的两个不同的生物种群,那么该曲线显示X和Y为共生关系第Ⅱ卷(非选择题共174分)三、

6、非选择题(包括必考题和选考题两部分。第22题—第32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第33题—第40题为选考题,考生根据要求作答。)29、(7分)甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中①、②、③、④、⑤表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。乙图是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果。请据图回答下列问题:(1)甲图中在生物膜上发生的生理过程有____________(用图中数字表示),A表示_______,D表示__________。CO2由2过程产生到5过程利用,至少穿过____

7、__层磷脂分子层。(2)从乙图中可以看出,光合作用速率最大时的温度为__________。在15℃时,光合作用速率为呼吸作用速率的__________倍。假设每天光照12小时,最有利于植物生长的温度是__________。30、(12分)妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视,其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点。请分析以下材料并回答问题:材料一:“性激素结合球蛋白”(SHBG)是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白,能特异性结合并转运性激素。材料二:胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于

8、正常的一种状态,这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。此现象随孕周增加而加重,为代偿下降的胰岛素敏感性,其分泌量也相应增加(用“”表示)。尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程,但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高,导致妊娠期糖尿病发生。(1)细胞中合成性激素的细胞器是______。参与肝细胞合成SHBG过程的RNA有________。(2)器官甲是________。“器官甲→垂体

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