五年级下册语文课件－16.桥｜人教新课标 (共14张

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1、16.桥五年级下册1.认识6个生字，学会本课新词、生字词，了解课文内容。2.有感情地朗读课文，感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。3.积累课文特色语言，了解课文布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的表达特点。（揪出）肆揪瞪搀祭奠（dēng）（sì）（肆虐）（jiū）（瞪着）（jì）（diàn）（祭奠）（chān）（搀扶）认读生字咆哮疯狂狞笑淌着放肆揪出豹子瞪了呻吟胸膛搀扶祭奠认读生词咆哮：狂奔：狞笑：呻吟：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可

2、憎。指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。词语解释探究一：说一说课文写了怎么样一件事？洪水袭来,老支书指挥一百多名村民有秩序过桥,自己和儿子葬身洪水。探究二：给文章分段第一段（1-4）黎明时分，村庄突然遭遇洪灾。第二段(5-13)面临死亡时，老汉组织村民撤离。第三段（14-23）老支书和儿子壮烈牺牲。第四段（24-27）老太太祭奠她的丈夫和儿子。探究三：在课文中找出描写洪水的凶猛的句子①黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。　　　②山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。探究四：理解“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们，他像一座山。”

3、这里把老汉比喻成“一座山”，既表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时的表现形成鲜明对比，又写出了老汉在人们心目中的地位，老汉这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。探究五：这是一位怎样的老汉？沉着、冷静、镇定、无私、舍己为人、不徇私情探究六：说一说课文为什么以“桥”做题目?这不仅是一座生命之桥，更是一座连接共产党员和普通老百姓的心灵之桥！感谢这座桥，让我们读懂了什么才是真正的共产党员，真正的好父亲！探究七：本文写作特点1.抓住人物的语言、动作、神态刻画人物特点。2.具体描写洪水大、雨大，说明了情况的紧急、危险，烘托出老汉高大的形象。3.大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。4.课文

4、最后才交代老汉与年轻人的关系，让人觉得更加悲壮，更加感人。老汉人们架起一座生命的的桥舍己为人不徇私情惊慌、拥挤大公无私临危不乱疯了似的，跌跌撞撞1.完成本节课的《同步练习》2.预习《梦想的力量》导学案中的“预习案”