机关党支部2019年组织生活会党员自评材料

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1、机关党支部2019年组织生活会党员自评材料　　按照支部民主生活会的安排和要求，我认真对照政治能力强不强、四个意识牢不牢、四个自信有没有、作用发挥好不好等四个方面进行了自我检查，自己在实际工作中，能够学习政治理论知识和党的各项方针、政策，学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，积极履行岗位职责，严格遵守政治纪律，不断加强作风建设，遵守廉洁自律规定，始终同党中央保持一致，较好地完成了本职各项工作任务。现将对照检查情况报告如下：　　一、存在的主要问题　　1.政治理论学习不够。学习的内容不够系统和广泛，强调客观原因或忙于工作事务，放松了对自己学习的要求，理论知识的学习仅

2、局限于读读报纸，学学文件，没有扎实、细致的深入钻研，全面地、系统地去学习，理论基础不够扎实。　　2.在党风廉政建设和纠正“四风”问题上存在与已关系不大的想法。认为只要自己不贪、不腐，不违纪、违规，其他人愿意怎样做与自己关系不大，在思想认识上还不到位，行动上抵制腐败行为还不够积极主动、坚决。　　3.开展批评和自我批评不够。与同志之间沟通交流不够，没有主动地征求意见，取长补短，及时纠正自己的错误、缺点和不足。有明哲保身的思想和“事不关已，高高挂起”、“老好人”思想。　　4.带头作用发挥不够，自我要求有所下降，自己已近退休，工作缺乏闯劲，满足于不出事、一般化、过得去，工作标准不高，

3、抱着不求有功，但求无过的思想，有些工作该自己去做的自己也没有积极、主动去做，该做好的自己也没有做好。　　二、存在问题的主要原因分析　　1.政治理论学习有所放松。对政治理论学习不够主动，不够系统、不够全面，思想改造缺乏实践性，缺乏艰苦环境的磨炼，存在重工作、轻学习的思想。　　2.宗旨观念有所淡化。工作有时不够踏实，满足于完成领导交办的任务，带头作用发挥不够，自我要求有所下降，自己已近退休，工作缺乏闯劲，满足于不出事、一般化、过得去，工作标准不高，抱着不求有功，但求无过的思想，有些工作该自己去做的自己也没有积极、主动去做，该做好的自己也没有做好。3.创新意识不强，思想僵化。在解放

4、思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。缺乏创造性开展工作，缺乏开拓创新和勇于担当进取的精神，安于现状，思想上有自满情绪，行为上有“走到站，缓一缓”的现象。　　三、今后努力的方向和改进措施　　1.进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。要时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，不忘初心，牢记使命，立党为公，甘于奉献。坚持个人利益永远服从于党和人民的利益，使自己的一言一行都符党和人的要求，做一个合格的共产党员。　　2.加强政治理论学习，努力提高党性修养。认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神和新党章、新宪法等内容

5、，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种落后思想和腐朽思想的侵蚀，积极参加“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，不断提高自己的政治理论水平，坚决同党中央保持一致。　　3.树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持党员清正廉洁的良好形象。把个人的追求融入党的事业之中，在生活上艰苦朴素；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，无私奉献；在作风上，勤俭节约，雷厉风行，廉洁勤政。　　4.自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政防线。坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，时刻以《党章》从严要求自己，进一

6、步规范自己的行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节约、公正执法、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐。篇二基层党员在党支部2019年组织生活会的自评材料按照会议安排，我现进行对照检查，请同志们批评。一、履行岗位职责情况一年来，自己按照合格党员标准，思想上积极改造，工作上勤奋努力，作风上持续改进，取得了一定成绩和进步。一是加强学习，政治素养不断提升。深入学习党章党规，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步坚定了理想信念，树牢了“四个意

7、识”，增强了“四个自信”。严格遵守政治纪律、政治规矩，坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威和集中统一领导，始终做到“四个服从”。二是凝心聚力，科室管理规范有序。注重调动科室每名干部的积极性，注重在工作实践中培养提升干部的能力素质，尽力做到人尽其责、人尽其才，努力形成各负其责又紧密配合的工作机制。三是抓住抓重，业务工作有效推进。按照“两优三满意”的要求，尽心尽力，严谨细致，确保各项任务落到实处、取得实效。严格审查干部选任资格条件，严格执行科级干部选拔任用程序，干部人事工作进一步规范、质量进一步提升。主