_我是大自然的一员_作文课件

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1、我是大自然中的一员-------运用手法，发挥想象【学习目标】1、把自己想象成大自然中的一员，运用拟人的写作手法写一篇启示环保的想象作文。2、从角色出发，以具体的事例说出最想说的话。3、表达保护生态环境的思想。按要求写词语（1）关于环境的：山清水秀鸟语花香绿色文明保护环境珍惜资源......关于自然的：风调雨顺春华秋实星光灿烂尊崇自然善待自然......我们坐在绿油油的草地上，沐浴着温和的阳光，聆听着林间婉转的鸟鸣，那会是怎样的心旷神怡的情景呢？可如今自然界不少成员已经遭到不同程度的破坏。相信同学们在以往的观察中

2、也深有体会吧，让我们来记录下这些触动心灵的记忆。（选择自己最熟悉的事物来完成P36表格）范围感触最深的事物遭遇的事（好坏均可）你有何感想你要告诉人们的道理动物植物天象其他问：（1）你想变成什么？（确定角色）（2）你对它有哪些了解？（理清事实）范文欣赏《一只小鸟的心里话》一只小鸟的心里话人类，请听我说一句吧！你们把树砍了，我们的家就没了！也许你们会说你是谁？凭什么管我们的事？我告诉你们，我是一只小鸟，一只住在大森林的普通小鸟。你们毁了森林，我和爸爸妈妈只好赶快搬家，可你们又把我的新家——树木砍了。让我们居无定所，苦

3、不堪言，你们知道我们的难处吗？记得有一天，我的朋友生病了，还正在睡梦中，你们就狠心地把他家所在的那棵大树给砍了，使睡梦中的他重重地摔在地上。由于脚和翅膀都摔断了，他在地上拼命地挣扎，躺在地上奄奄一息，可怜的他苦苦地哀求你们救他一命，可是，你们却无动于衷，看着他被活活地摔死。没过多久，就有几位拿着猎枪的人来到森林打猎，妈妈和爸爸也被打伤了翅膀，摔了下来，动也动不了，最后还是被猎人捉走了。后来听其它的同伴说我的爸爸妈妈最后也成了人类桌上的美食。在祭送爸爸妈妈的那天，我生气地责问天:“苍天有眼，你为什么不制止人类破坏森

4、林？”人类啊，你们破坏森林，我们无家可归，如果我们灭绝了，虫子们把庄稼吃光，你们也活不了啊！希望你们要好好保护大自然。思考并回答（1）文章开门见山，指出滥砍滥伐给小鸟带来的困扰。（2）同伴被摔死，罪魁祸首是人类；“父母”被抓走，是因为人类的捕杀。（3）听了小鸟的心里话，我对这只孤苦伶仃的小鸟产生了同情、愧疚的感情；对滥砍滥伐的人非常憎恶。（4）本文通过小鸟的口，深入浅出的告诫我们不要破会环境，揭示了环保的重要性。总结：小作者化身为小鸟，以第一人称的口吻向大家诉说出自己的经历，表达出环保的愿望，叙述中以具体事例为依

5、据，符合现实，并且发挥想象，采用拟人的手法，合理表达出小鸟的心声，情真意切。A明确自己变身的对象B从角色出发，了解它的实际情况方法指导C合理想象发挥想象，把自己所了解的事实放进设计中的情节里，（你所充当的角色曾遇到过什么事情，是怎样发生的，发展的，最后结果怎样？）人类滥砍滥伐----------小鸟失去家园砍果树----------------摔死了受伤的同伴爸人类的捕杀--------------鸟妈妈、爸爸被抓走（事实）--------------（合理想象的情节）方法指导D细致描写，以理服人a故事情节拟人化

6、b叙事有条理c经过具体生动（详细刻画人物的动作、语言、心理、神态）方法指导根据上述要求自由练说，讲述自己变身后的故事你想变成谁？你想变成谁？写前辅导选择题目或自拟题目（1）垃圾的自述（2）鱼的呼救（3）调查周围环境，向有关单位写一份环保建议书（4）《我和_________的对话》（从“小草、小鸟、烟囱、高音喇叭”中任选一词填在横线上，然后习作)方法点播：（1）确定角色、展开经历、故事情节拟人化(2)合理想像、细致刻画、叙述有条理（3)点明主旨、引人深思1、增---增加几个字或几名话,使语段连贯通顺;补充材料或细节

7、,使内容更充实。2、删---删掉多余的字、词以及语意重复的句、段。3、调---调整词、句、段的排列顺序，使其更有逻辑性。4、换---调换不适当的词或句，改写个别句段，使其更合理，更有表现力。修改习作修改符号：板书设计确定角色展开经历故事情节拟人化合理想象细致刻画叙述有条理点明主旨引人深思谢谢观看