等差、等比数列性质的比较与分析

等差、等比数列性质的比较与分析

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1、等差数列与等比数列的性质比较等差数列性质等比数列性质1、定义;;2、通项公式3、前n项和4、中项a、A、b成等差数列A=;是其前k项与后k项的等差中项,即:=a、A、b成等比数列(不等价于,只能);是其前k项与后k项的等比中项,即:5、下标和公式若m+n=p+q,则特别地,若m+n=2p,则(该项性质可推广,m+n+t=p+q+r,则有am+an+at=ap+aq+ar,依次,可推广到n项数相加的情况。)若m+n=p+q,则特别地,若m+n=2p,则6、首尾项性质等差数列的第k项与倒数第k项的和等于首尾两项的

2、和,即:等比数列的第k项与倒数第k项的积等于首尾两项的积,即:7、结论{}为等差数列,若m,n,p成等差数列,则成等差数列{}为等比数列,若m,n,p成等差数列,则成等比数列(两个等差数列的和仍是等差数列)等差数列{},{}的公差分别为,则数列{}仍为等差数列,公差为(两个等比数列的积仍是等比数列)等比数列{},{}的公比分别为,则数列{}仍为等比数列,公比为取出等差数列的所有奇(偶)数项,组成的新数列仍为等差数列,且公差为取出等比数列的所有奇(偶)数项,组成的新数列仍为等比数列,且公比为若则无此性质;若则无

3、此性质;若无此性质;成等差数列,公差为当q≠-1或q=-1且k为奇数时,成等比数列,公比为当项数为偶数时,当项数为奇数时,S奇-S偶=an(该式中an也称为中间项)S2n-1=(2n-1)an(该式中an也称为中间项)当项数为偶数时,当项数为奇数时,8、等差(等比)数列的判断方法①定义法:②等差中项概念;③函数法:关于n的一次函数数列是首项为p+q,公差为p的等差数列;④数列的前n项和形如(a,b为常数),那么数列是等差数列,①定义法:②等比中项概念;③函数法:(均为不为0的常数,),则数列是等比数列.④数列

4、的前n项和形如(均为不等于0的常数且q≠1),则数列是公比不为1的等比数列.9、共性非零常数列既是等差数列又是等比数列基础篇等差练习1、已知是等差数列,且,=_________________________。2、已知在等差数列中,若,,求=______________________________3、在等差数列中,若,则=。4、若a,x,y,b,z成等差数列,试用a,b表示下列各项:x=_______,y=______,z=______.5、在等差数列中,(1)若,,则=_________;(2)若,则=

5、________;(3)若,则=________;(4)若,则=________;(5)若,则________。6、在等差数列中,前n项和为,若,,则=________。7、等差数列前n项的和为,且,,则的值是。8、等差数列前n项的和为,且,,则的值是。9、在等差数列中,,为前n项和,且,则取得最小值时n的值为。10、在等差数列中,,则=A.mnlB. C.0 D.11、(1)设等差数列共有10项,其中奇数项之和为12.5,偶数项之和为15,则其首项=_______,公差d=________;(2)在项数为的

6、等差数列中,它的奇数项之和与偶数项之和的比=_____________________。12、等差数列的公差为1,,试求的值。13、已知是等差数列,前m项和为=30,前2m项和为=100,求前3m项和。14、已知等差数列的前n项和为,若,,试求的值。15、正数等比数列中,则=__________________16、等差数列中,(1),(),那么_______________________;(2),那么___________________。(3),那么______________________(4),那

7、么_____________________等比练习1.等比数列中,为方程的两根,则的值为()2.已知-9,a1,a2,-1四个实数成等差数列,-9,b1,b2,b3,-1五个实数成等比数列,则b2(a2-a1)=()A.8 B.-8C.3.等比数列的各项均为正数,且=18,则=()A.12B.10C.8D.2+5.等比数列的前项和为,则公比=______________6.等比数列{}的公比,已知=1,,则{}的前4项和=7.等比数列的前项和=,则=_______.8.等比数列的前项和为,若则公比为()A.

8、1B.1或-1C.或D.2或-29.已知等比数列{an}的公比为2,前4项的和是1,则前8项的和为A.15B.17C.19D.2110.设是公比为正数的等比数列,若,则数列的前5项和为高考资源网A.15B.31C.32D.4111.已知是首项为1的等比数列,是的前n项和,且,则数列的前5项和为(A)或5(B)或5(C)(D)

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