数学广角三年级下册教案.

《数学广角三年级下册教案.》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《数学广角》教案（一）教学内容：人教版小学数学三年级下册数学广角（二）教学目标：1、知识与技能目标：学生能从生活中发现重叠问题，并理解重叠所表示的意思。2、过程与方法目标：学生能在引导下一步一步发现韦恩图的由来，并能够利用韦恩图进行简单的统计。3、情感态度价值观目标：通过小组合作学习等方式，培养学生操作能力、思考能力、创新能力、评价说理能力。并让学生发现数学在生活中的魅力。（三）教学重点：初步学会利用韦恩图解决简单的实际问题。教学难点：用图示的方式感受韦恩图各个部分表示的不同含义。（四）教学准备：多媒体课件、白纸、及小动物卡片等。（五）课时安排：1课时（六）教学流程：一、

2、课前谈话：师：“我听说呀，我们班的同学们都是多才多艺的，那老师想了解一下对于唱歌和画画，你们喜不喜欢呢？”生：……我喜欢唱歌，我喜欢画画，我都喜欢，我都不喜欢……师：看来喜欢唱歌和画画的同学还真的不少呢，有的同学不止一个爱好，不过我们今天就只调查两种爱好。首先请喜欢唱歌的同学举手（数数有多少），那接下来请只喜欢唱歌的同学举手（应该会变少的），哦？我们怎么发现举手的人数变少啦？（问：谁是一开始把手举起来，而后来又把手放下的呢？）看来“喜欢”和“只喜欢”的意思是有区别的哟！那么既喜欢唱歌又喜欢画画的同学有多少呢？请举手。下面老师请个别同学起来具体说一下，注意是喜欢、只喜欢还是

3、既喜欢又喜欢，要表达清楚，让大家一听就知道你喜欢的是什么。生1：我只喜欢唱歌。师：哦，你的声音这么动听，将来一定能够成为一名歌唱家，等下课后给同学们一展歌喉好不好？那你呢？说说你喜欢什么？(如果没有人说喜欢画画，老师可提问：谁喜欢画画的呢？)生2：我喜欢画画。师：他说他喜欢画画，谁能替他解释一下他要表达什么意思呢？是只喜欢画画吗？生3：他的意思是说，他不仅喜欢画画，还喜欢别的呢！师：你真是他的知音啊！那你来说说，你喜欢什么呀？生3：唱歌和画画我都喜欢。师：哟，真不错！就是说你既喜欢唱歌又喜欢画画对吗？好，用“既喜欢……又喜欢……”句式再清楚的表达一遍，好吗？生3：我既喜欢

4、唱歌，又喜欢画画。师：哦，（去掉，不要总是“哦”）进步真大，是不是这样表达会更清楚更准确些呢？生：是……师：看来呀，同学们有的只喜欢唱歌，有的只喜欢画画，有的既喜欢唱歌又喜欢画画。聊了这么多，接下来我们可要上课了，这节课，咱们一起来学习数学广角（语调放慢，强调一点）（板书课题：数学广角开始上课）一、导入，设疑问（20分钟）师：森林中的小动物们要召开艺术节了，有唱歌比赛，有画画比赛，等等，想知道《数学广角》教案（一）教学内容：人教版小学数学三年级下册数学广角（二）教学目标：1、知识与技能目标：学生能从生活中发现重叠问题，并理解重叠所表示的意思。2、过程与方法目标：学生能在引

5、导下一步一步发现韦恩图的由来，并能够利用韦恩图进行简单的统计。3、情感态度价值观目标：通过小组合作学习等方式，培养学生操作能力、思考能力、创新能力、评价说理能力。并让学生发现数学在生活中的魅力。（三）教学重点：初步学会利用韦恩图解决简单的实际问题。教学难点：用图示的方式感受韦恩图各个部分表示的不同含义。（四）教学准备：多媒体课件、白纸、及小动物卡片等。（五）课时安排：1课时（六）教学流程：一、课前谈话：师：“我听说呀，我们班的同学们都是多才多艺的，那老师想了解一下对于唱歌和画画，你们喜不喜欢呢？”生：……我喜欢唱歌，我喜欢画画，我都喜欢，我都不喜欢……师：看来喜欢唱歌和画

6、画的同学还真的不少呢，有的同学不止一个爱好，不过我们今天就只调查两种爱好。首先请喜欢唱歌的同学举手（数数有多少），那接下来请只喜欢唱歌的同学举手（应该会变少的），哦？我们怎么发现举手的人数变少啦？（问：谁是一开始把手举起来，而后来又把手放下的呢？）看来“喜欢”和“只喜欢”的意思是有区别的哟！那么既喜欢唱歌又喜欢画画的同学有多少呢？请举手。下面老师请个别同学起来具体说一下，注意是喜欢、只喜欢还是既喜欢又喜欢，要表达清楚，让大家一听就知道你喜欢的是什么。生1：我只喜欢唱歌。师：哦，你的声音这么动听，将来一定能够成为一名歌唱家，等下课后给同学们一展歌喉好不好？那你呢？说说你喜欢

7、什么？(如果没有人说喜欢画画，老师可提问：谁喜欢画画的呢？)生2：我喜欢画画。师：他说他喜欢画画，谁能替他解释一下他要表达什么意思呢？是只喜欢画画吗？生3：他的意思是说，他不仅喜欢画画，还喜欢别的呢！师：你真是他的知音啊！那你来说说，你喜欢什么呀？生3：唱歌和画画我都喜欢。师：哟，真不错！就是说你既喜欢唱歌又喜欢画画对吗？好，用“既喜欢……又喜欢……”句式再清楚的表达一遍，好吗？生3：我既喜欢唱歌，又喜欢画画。师：哦，（去掉，不要总是“哦”）进步真大，是不是这样表达会更清楚更准确些呢？生：是……师：看来呀，同学们有的只喜欢唱歌