浮力第一课时讲学稿

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1、第十章浮力第一节浮力（第1课时）课型：新授主备：沙晓燕审核：初二物理备课组姓名：_______班级:________学习目标：（1）知道什么是浮力和浮力的方向。(2）理解浮力产生的原因（3）会用弹簧测力计测量浸入液体中的物体受到的浮力。(4）会画浮力的示意图。知识回顾：1．叫重力，重力的方向。重力的施力物体是，重力的计算公式是。2．一个容器的底面积是0.02m2,里面盛有20cm深的水，求水对容器底部的压强和压力？学习过程：自主学习:认识浮力（阅读书本第49页，回答下面问题）（1）鸭子能漂在水面，是因为鸭子受到了水对它向的

2、   力。（2）轮船能浮在海面上，因为轮船受到水对它向的  ___力。（3）气球能腾空而起，因为气球受到空气对它向的   力。小结：①浸在液体或气体里的物体受到液体或气体的力叫浮力；②浮力的方向是的；施力物体是。合作探究：一.演示P50页图10.1-2：测量铝块浸没水中所受的浮力1．在弹簧测力计的下面悬挂一个铝块，称出铝块的重力，然后再把铝块浸没水中，弹簧测力计的示数会变，这说明_____。弹簧测力计减小的值，就是。2．用弹簧测力

3、计能否测物体受到的浮力？，根据实验结果即铝块所受浮力F浮=。小结：称重法：F浮=。练一练：1.一个金属球在空气中用弹簧测力计测得读数为14.7N,浸没在水中时,弹簧测力计的读数为4.9N,求金属球浸没在水中时所受浮力的大小?2．小明用弹簧测力计吊着一物块在空气中称时，读数为3N，当把物块浸没在煤油中称时，读数为2.5N，则物块受到煤油的浮力的大小？二.浮力产生的原因：为什么浸在液体中的物体会受到浮力？这是因为液体内部存在着，深度不同，不同。在课本第50页图10.1-3中，正方体前后左右四个面在液体中所处的深度相同，因此正方

4、体四个面所受液体的压力_____，方向______，力的作用效果相互；而液体对下表面的压强比上表面的压强,所以下表面受的压力F向上要比上表面受的压力F向下,浸没在液体中的物体，其上下表面受到液体对它的压力，这就是浮力产生的原因。小结：浮力产生的原因-----压力差法:F浮=_____________练一练：1.边长为10cm的立方体,浸没在水中,物体上表面与液面平行,且液体对物体上表面的压力为50N，液体对物体下表面的压力为70N，求:物体受到的浮力？2.如下图，作出水中小球所受浮力和重力的示意图。当堂检测：1．浮力产生的

5、原因：。浮力的方向：。2．浸在液体或气体里的物体受到对它力。软木塞浮在水中，受到的浮力是____对________的作用，其中软木塞是________物体，水是________物体。3．一个铁球挂在弹簧测力计挂钩上,静止时弹簧测力计的示数为30N,当把铁球浸没在水中时,弹簧测力计的示数是24N,此时铁球受到的浮力是多少N？4．一长方形物体浸没在水中，受到的浮力为98N，已知上表面受到的压力是50N，则下表面受到的压力为多少？5．画出重为30N小球在水中静止时，所受力的示意图。反思：第一节浮力（第2课时）课型：新授主备：冯军

6、昌审核：初二物理备课组姓名：_______班级:________学习目标：知道浮力的大小跟哪些因素有关知识回顾：1．一石块挂在弹簧测力计下方，称得其重为5N，将其浸没在水中时，弹簧测力计示数为3N，石块受到浮力的大小是___________，方向__________，施力物体是___________.2．如右图所示，在玻璃圆筒两端蒙有橡皮膜，将它们浸没在水中，橡皮膜受到水的压力向内凹进，依据橡皮膜的凹进程度可知，浮力产生的原因是______________。学习过程：自主学习:浮力的大小与哪些因素有关（阅读书本51页，思考

7、以下现象，回答下列问题）1．木头在水中是漂浮的，但是铁块在水中会下沉。猜想浮力可能与有关；又如巨大的航空母舰浮在水面上又可以说明浮力与无关。2．人在水中会下沉，但是在含盐量很高的死海中却能漂浮在水面上。猜想浮力可能与有关。3．向水中按压一个带盖的空矿泉水瓶，你会感觉到浸入的体积越大，浮力越大；猜想浮力可能与有关。4.人慢慢走向水中，人在水中越深处就感觉所受的浮力越大；综上所述猜想浮力可能与或有关。合作探究：探究浮力的大小与哪些因素有关1．猜想：我认为物体浸在液体中的浮力可能与或有关。2．探究的方法是：。3．探究的实验器材有

8、：。[4．说出你的设计思路：5．进行实验：将实验数据记录在下表：次数物体在空气中弹簧测力计示数液体浸入的体积物体浸入液体弹簧测力计的示数物体所受的浮力1水一部分2水全部3水全部4盐水全部（1）分析表中数据，通过1和2次数说明。（2）分析表中数据，通过2和3次数说明。（3）分析表中数据，通过3和4次数说明