物理人教版八年级上册光的折射(2)

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1、光的折射(二)学习目标:通过画光路图,分析生活中光的折射现象。学习过程:一、引入课题上节课,我们通过实验,探讨了光从一种介质进入另一种介质后,光的折射规律,那么这一节,我们就用我们这些规律来解释一些生活中的光的折射现象。二、出示学习目标三、自学指导(一)认真阅读课本82页内容。(二)把两枚硬币分别放入相同的两只杯子里,一只注满水,把这两只杯子分别放在同一位置上,从同一位置上去观察。1、你会发现什么情况发生?试用画光路图的方法解释。我们从这两只杯子中看到的硬币都是真实的吗?课本中提到的水中的鱼儿情况与这种情况相同吗?2、

2、结论:水中的物体,从水面上看过去的像要比实际的位置;水看起来要比实际。(三)把一枚硬币放入空杯子中,太高位置,一直到刚好看不见为止,然后慢慢注入水,会有什么现象发生?此时,你所看到的硬币是真实的吗?我们可以称之为什么?试用画光路图的方法解释。(四)做课本图2.4-5实验,要求同上。(五)阅读“科学世界”内容。观看视频。四、检测1、如图所示,一束光线斜射人容器中,在P处形成一光斑,在向容器里逐渐加满水的过程中,光斑将A.向左移动后静止B.向右移动后静止C.先向左移动再向右移动D.仍在原来位置2、阳光下,在平静水面上观察水

3、中的鱼,如图5所示。则下列说法正确的是[]A.只有甲图能看到鱼B.只有乙图能看到鱼C.只有丙图能看到鱼D.四个图都能看到鱼3、从岸边看水中的鱼,看到“鱼”的位置与实际位置不同。下列模型能解释此现象的是(  )4、(1)如图所示,光线从空气射入某种液体中,入射角为45º,折射角为30º;光线射到液体中某处水平放置的平面镜上又反射回来,最后光线又回到空气中。请你完成光路图。(2)如图所示的两架敌机,一架是实际飞机,一架是从潜水艇上观察到的该飞机的像,请用光的作图法确定哪架是实际飞机。(3)小阳同学到水族馆参观,透过玻璃看到

4、水中的一条鱼在A点,而鱼的实际位置在B点,如图所示。请画出他看到鱼的光路。五、作业课后3、4六、教后反思

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