物理人教版八年级下册浮力复习

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1、浮力（复习课）普戎九年一贯制学校梁绪春一、教材分析浮力是整个初中阶段物理教学的重点，也是难点。复习浮力需要用到力、二力平衡、密度、液体的压强等知识，具有综合应用的特点。这部分内容具有多个知识点，既有演示实验，又有理论推导，既有原理，又有应用。正确理解阿基米德原理是重点，掌握物体浮沉条件是难点，激发学生学习兴趣，克服畏难情绪是关键。二、学生分析学生虽然对浮力有了一定的认识，但他们的认识往往受生活经验的干扰，由于浮力与液体内部压强有关，学生知道液体内部的压强随深度变化而变化，就错误地认为浮力也与物体在液体内部的深度有关等，这些错误往往会成为学

2、生学习中的思维障碍，所以这部分内容的教学是初中物理教学中的一个难点。三、教学目标1、知道浮力的概念、方向；2、熟记阿基米德原理，理解浮力的大小与哪些因素有关；3、知道物体的浮沉条件；4、会根据已知条件，找到计算浮力的合理方法；5、了解浮力在社会生活中的应用。四、教学过程1、引课导入我一名学生的兴趣爱好，然后发问，为什么我能在短时间内知道他的兴趣爱好，引出提问时一种高效的学习方式，引导考学生带着问题来复习浮力这一节课。2、新课讲授师：前一阶段我们都在复习浮力，那对于浮力你都学会了什么？学生：概念、公式、方向......从而引出浮力的四种计算

3、方法：第一种用阿基米德原理求浮力：F浮=G排水=ρ液gV排。这种方法适用于任何物体各种情况下所受浮力的计算。第二种可用弹簧测力计求浮力：F浮=G－F弹。第三种用浮力产生的原因求浮力：F浮=F下-F上第四种用状态法：F浮=G（漂浮或悬浮）师：计算浮力的方法很多，我们应该如何来选择计算浮力的方法呢？总结：1.一搬题中出现体积，使用阿基米德原理公式2.题中出现物体重或者弹簧测力计这个器材，使用称重公式3.题中出现物体处于漂浮、下沉等状态类的词语，则采用状态法4.若题中出现上下表面的压力，就采用做差的方法然后我通过几个简单的类型题让同学们学会找到

4、计算浮力的正确方法。1）同一个鸡蛋，两种不同的液体师：比较浮力的大小甲乙生：浮力一样大，选用状态法师：在生活中有哪些应用？生：密度计，远洋货轮从河里到海里1）两个不同鸡蛋，同种液体

5、b生：B的浮力大师：在生活中有哪些应用？生：潜水艇，货轮空载或者装满货物。同学们选择的方法都非常好，那我就来练习一下吧3、把一个石块放入到装满水的溢水杯中溢出了100g水，则石块受到的浮力为多少牛？4、一个石块体积为20cm3全部浸没在水中，则石块受到的浮力为多少牛？5、一个重6N的正方体木块，浮在水面上，则小木块受到的浮力为多少牛顿？同学们这节课表现的非常好，那我来总结一下这节课。小节：1、学会选择适合的方法计算浮力。2、能够把所学知识应用到生活中。3、学会一题多思，一题多变，一题多想。