英语人教版五年级下册Unit1 My day B Read and write

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1、五年级英语下册Unit1MydayReadandwrite说课稿大岔九年制学校王仙一．说教材本节课是五年级下册Unit1B部分Readandwrite.学生已经掌握了本单元日常活动的动词短语，并学会了表达自己日常所从事的活动，在此基础上，完成本篇阅读理解，回答相关问题，进一步提升至写作，谈论自己的日常生活。二．说学法五年级学生已学习两年多的英语，在简单句的听说读写方面有了一定的基础，但让学生将本单元所学的简单表达连贯的完成一篇写作，对学生来说有一定难度，需在本课中进一步引导、练习。三．说教法任务型教学和PWP阅读教学模式四．说教学目标1.能够听、说、读、写句子：What

2、doyoudoontheweekend?Ioften….2.培养学生语言运用能力与创造力。能够运用语言去完成一些任务型的活动。3.了解文学名著《鲁滨逊漂流记》的背景知识。五．说重难点1.能够听、说、读、写句子：Whatdoyoudoontheweekend?Ioften….2.培养学生语言运用能力与创造力。能够运用语言去完成一些任务型的活动。六．说教学过程Step1.复习回顾教师组织学生复习回顾，巩固句型：Whatdoyoudoontheweekend?Ioften…。Step2.课前准备阅读前活动让学生了解文学名著《鲁滨逊漂流记》的背景知识。Step3.课程新现阅读中

3、活动1.教师提出问题1）.WheredoesRobinsonlive？2）.WhatdoesRobinsonoftendo?3）.WhoisRobinson’sfriend?2.引导学生找出答案。3.让学生精读课文并完成课后习题。4.请生扮演Robinson并复述课文Step4.拓展延伸阅读后活动教师个别指导Step5.总结与作业布置1).引导学生总结本节课知识点。2).作业布置