英语人教版五年级下册Unit4 PartB

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1、1.使学生对Let’stry的核心句型在听觉上有所感知,并根据录音勾选出婴儿的生日。2.能够按照正确的语音、语调、意群朗读对话,并能进行角色表演。3.能够在情景中运用Whenisyourbirthday?MybirthdayisonApril4th.就生日日期展开问答。4.能够在情景中运用句型Whatwillyoudoforyourmum?I’llcooknoodlesforher.表达自己能为家人或朋友做些什么。5.能够在语境中理解短语bothofyou的意思并能正确发音。能够按照正确的语音、语

2、调、意群朗读对话,并能进行角色表演。能够在情景中运用Whenisyourbirthday?MybirthdayisonApril4th.就生日日期展开问答。能够在情景中运用Whenisyourbirthday?MybirthdayisonApril4th.就生日日期展开问答。Step1:Warmup1.Reviewthenumbers:one,first~five,fifth(师生互说基数词与序数词,可说几个有代表性的)。2.T:Whenisyourmother’sbirthday?/fathe

3、r’sday…Ss:It’son…(可用42页的图片)3.教师带领学生拍手唱Happybirthday,并调查今天有谁过生日,进行课前热身活动,激发学生参与热情。Step2:Presentation1.Let’stry。(1)教师出示Let’stry板块的图片,提问Who’sthisbaby?引导学生猜测。教师说He’sMike’snewcousin.Whenisthebaby’sbirthday?Listenandtick.(2)学生听录音,完成听音选生日日期的练习。(3)再次播放录音,学生逐句

4、跟读并释义。2.Let’stalk.(1)阅读故事,奠定情感基础。教师利用课件播放出示题为Mymum的英语连环画,学生欣赏图文并跟读,内容如下:She’snice,mymum.Mymumisagoodcook.Shecancookdeliciousfoodforme.Mymumisamagicgardener.Shecanmakeanythinggrow.Mymumisstrong.Sheislikealion.Mymumisbeautiful.Sheislikeabutterfly.Mymumi

5、ssoft.Sheislikeakitten.Mymumisasupermom.Shecanmakemehappy.Ilovemymum.Andshewillalwaysloveme.(2)教师问Doyouloveyourmum?教师继续说:Ihavethreequestionsforyou,children.Whenisyourbirthday?Whatwillyourmotherdoforyourbirthday?Whenisyourmother’sbirthday?Doyouknow?帮助学

6、生回答。教师适时板书:Whenisyourbirthday?Mybirthdayison…请学生跟读、拼读。(3)教师播放Let’stalk板块的动画视频,学生观看并模仿跟读,注意语音和语调。(4)教师提问:WhatwillChenJiedoforhermotheronApril4th?DoesMikelikeChinesenoodles?Why?引导学生回答?(5)学生打开课本自主阅读,寻找相关信息来判断自己的答案是否正确。(6)教师板书Whatwillyoudoforyour…?I’ll…然后

7、说ChenJiewillcooknoodlesforhermother.Whatwillyoudo?请学生回答、说一说,边表演,做出动作。(7)请学生翻译重难点句子,做好短语笔记。(8)教师进行重难点短语或句子点拨。Step3:Consolidationandextension1.“小小配音员”:播放let’stalk,静音,学生分角色模仿并朗读对话,两人一组练习后表演对话。2.Roleplay:两人小组对话,轮流模仿ChenJie和Mike的对话。灵活运用所学短语及句型造句。Whenisyour

8、birthday…?It’s….在练习过程中,教师要关注学困生,及时给予指导,以保证活动的顺利进行。3.教师创设情境,请学生根据核心句型进行对话创编。学生们可以自由选择情境进行表演。4.教师请学生拿出课前准备好的彩笔和课上奖励的爱心卡或彩色纸,说:Pleasewriteyourmother’sbirthdaynoteonthepaper.Whatdoyouwanttosaytoyourmother?Pleasewritesomesweetwordsanddrawsomenicepi

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