Listening技巧

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1、Listening部分1.记笔记篇记笔记的目的大家一定要清楚，不是为了一种心理安慰。我们要的是目的—让自己可以把握文章大意以及条理，特别是文中的细节，帮助你集中注意力明白了目的，知道为何记笔记，才可以有效的改进记笔记的方式。应该着重记1关键词（主要记主题和概括的细节）2逻辑结构（推荐竖着写）改掉不良习惯1记笔记时不要尝试记录每一个句子或单词2.一定避免只顾记前面而听不到后面部分(再次明确目的)应该这样记1推荐用一个简单的模版Maintopic+MainIdeaReasons/Details因为一般每篇听力文章重复三次这样的模式2少写

2、多画，少字多意。理由很简单，写字母慢喽。3用自己的特殊符号，这点需要自己平时连地时候多加注意。有心的同学还可以去参考一下中高级口译的资料。应该注意1.版面整洁。虽然很多人都认为：无论你这么记,只要自己看得懂就行，但我还是建议大家用这种摸版。可以让你笔记看上去更有条理,更容易被自己接受。2认真分析听力部分的文章，你就会发现其节构和阅读文章相似，即Mainidea,supportdetails,themereturntomainideaTOEFL听力段子十大黄金原则1．听见什么，选什么原则(质疑这点：我看OG上面特别说，不是说答案里面出

3、现了听到过的词就选这个，很多时候选项里面是同义词替换之类的，反而没有听到的词)该原则为“TOEFL听力段子十大黄金原则”之首，因为其它九大原则都建立在它的基础之上。2．重复原则听段子时，要特别注意那些“重复率高的词或概念”。因为重复率高的东西容易引起我们听者的注意。毕竟托福的测试对象是我们这些把英语作为第二语言的人，所以ETS的考点也只能是那些对我们而言，通过努力能听懂的地方。Bonus:段子中“重复率最高的词或概念”很可能就是这个段子的主题（TOPIC）。3．建议原则听段子时，要特别注意那些“含有建议含义的词或结构”。因为无论段子

4、还是对话，建议的地方永远做考点。Multiply:历年TOEFL听力段子中最常考的建议类结构汇编：1）Youshould2）Isuggest/Ipropose/Irecommend3）proposal/tips/suggestion/advice/recommedation4）hadbetterdosth./bebetteroffdoingsth.5）Howabout…?/Whatabout…?6）Whynot…?/Whydon’tyou…?7）IfIwereyou,Iwould…/Iwouldn’t…8）Woulditmaketh

5、ingsgofasterifyou…?9）Maybe/Perhapsyou…10)Howdoes…sound?4．强调原则乍听上去，强调原则显得很笼统。其实具体可分为两大类：语义强调和语气、语调强调。语义强调包括含义强调、解释强调、举例强调、级别强调、结论强调、对比强调等六种。语气、语调强调包括重音强调、停顿强调、清晰强调等三种。下面我们就来一一论述，先讲“语义强调的六大分支”。1）含义强调：听段子时，要特别注意那些“本身含义上就给我们以震撼或触动的词或结构”。比如：“Especially”一词后面的内容一定是考点，因为它本身就表示

6、“尤其是”，体现了ETS的“求异思想”。再比如：“newtheory”周围也一定存在考点，因为这体现了ETS的“求新思想”。有时ETS为强调某事，还特意用一些极其显而易见的表达方式提醒我们，例如：“indeed（真正得）”、“certainly（当然）”、“Justremember（一定要记住）”、“Andagain.（再说一遍）”、“specialfeature（特殊的特征）”、“Mostimportantly（最为重要的是）”、“OnethingIshouldmention（我应该提及的是……）”、“Make/Besureto…

7、（一定要……）”等等。更多的含义强调词还靠大家自己积累和体会。2）解释强调：听段子时，要特别注意那些“本身含义上带有解释性质的词或结构”。比如：“…,whichis/thatis…（那就是说……）”显然，“whichis/thatis…”引导的定语从句是ETS为防止我们考生听不懂前面的内容（生僻的词或概念），而特意添加上去，用来进一步加以解释的。所以这种解释性的定语从句理所当然就成了强调考点所在的重要标志。类似的结构如“WhatImeanis…”、“Allthatmeansis…”等等不胜枚举。3）举例强调：听段子时，要特别注意那些

8、“带有举例或列举性质的词或结构”。比如：“forexample…（例如……）”因为例子总比道理简单易懂得多。ETS清楚地知道：考生明白了后面的举例，自然也就理解了前面的概念，然后再考前面的概念也就顺理成章了。这点显然跟解释原则类似。所