英语人教版六年级下册Let's check

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1、版本：PEP小学英语2011版吴昕主编课题：六年级上册Unit2Lastweekend教学内容：PartBLet’scheckPartCStorytime课型:听说课教学时间：35分钟本节与上节相关性分析：　　本课时是单元第五课时，课型为听说课。通过前四节课的学习，学生初步了解到一般过去时态在生活中的应用。本课时以周末活动为线索，进一步提高学生的听说能力，培养听的策略与技巧，同时兼顾说的训练。学情分析：学生对周末活动的话题比较熟悉，本课围绕这一话题展开，不但了解了课本中人物的周末活动，而且积极表达

2、出自己的周末活动。但是由于听力练习贯穿整个课时，学生容易疲惫，教学中应穿插进行一些小活动调动他们的积极性。教学目标：1.认知目标：1）复习动词的过去时态。2.能力发展目标：1）通过听力技巧的点拨，培养学生形成正确有效的听力策略。如：听前预测，搜集有用信息，以及记笔记等策略，从而提高他们的听力理解能力。2）培养学生探究学习、合作学习、自主学习的能力。2.情感目标：培养学生养成爱生活好习惯。教学过程:Step1．Warmingup1.GreetingNiceday,goodmood.2.let’ssi

3、ngasong(ppt3)3.Introducesthaboutmyholiday(ppt4,5,6)IwenttotheSummerPalace.WeknowIt'sthelargestgardeninChina.It'ssituatedinBeijing,Itisveryfamous,too.Itwasopenedtothepublicin1924.Look,ThisistheLongevityHillandKunmingLake.whocantellmewhatcanyoudointhepa

4、rk?(师生交流)Step2．Presentation1.Didyouhaveagoodtimeonyourholidayoronyourweekend?(师生交流)2．Now，Let'slookatasmallvideo.It'saboutWangQian'sweekend.(ppt7)listencarefully,thenI’llaskyousomequestions.Questions:1）.Didshebuyafilmmagazine?2）.HowwasWangQian’sweekend

5、?3.Sum-up:Inourlife,wemaymeethappyorunhappythings,butwemustkeepanicemood.weshould"smile".Smileisveryimportantforus.Ok.Let'stakeapicturewithabigsmile.Likethis(教师示范smile动作).InChina,wesay茄子，InEnglish,weshouldsay"Cheese"(拍照)(ppt8)Step3.Let'scheck(ppt9)Ino

6、urlife,weseewithoureyes,hearwithourearsandsaywithourmouth.Nowyoumustuseyourears,Let’scheck.listenandnumber(1)Pre-listening:Tofosterthelisteningskillsofpredicting.--AskSstolookatthepicturesandtrytopredict.--GuessWhatdidhe(orshe)do?（2）While-listeningGet

7、theinformationneeded--AskSstopaymoreattentiontotheinformationtheyneed.--Listenandnumber.（3）Post-listeningChecktheanswers--ListentoSs'report,helpSstochecktheanswers.(4)listenagainandnumberthephrases(stepsastheabove)(5).Summary(ppt10)Howtodolisteningexe

8、rcises（师生共同总结）1.听音前认真看图或相关文字信息，预测听力内容。2.听音时抓住重点信息，如时间、地点、人物及事件，必要时作书面记录。Step4.Pairwork-----Zoom’sweekendDividedthestudentsintofourgroups，andchoosethebestgroupinthegame.(ppt11)Gamecontent:Retellthestoryingroups.Gamerequests:1).writedowntheevent