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《英语人教版六年级下册Let's try Let's talk》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit4Thenandnow教学内容：SectionALet’stry Let’stalk 教学目标:1.听说认读单词：star,easy,lookup,Internet.2.听说读写句子：Therewasnolibraryinmyschool. Tellusaboutyourschool,please. Howdoyouknowthat? TherewerenocomputersorInternetinmytime.3. 听懂Let’stry,完成Tickorcross.教学重难点:1.听说读写句子Therewasnolibraryin
2、myschool. Tellusaboutyourschool,please. Howdoyouknowthat? TherewerenocomputersorInternetinmytime.听说认读单词:star,easy,lookup,Internet2.理解对话。教学过程:Step1.Warmingup/Review1.GooverwordsofLet’slearn.教师做动作，学生说单词并造句。Dininghall.Ihavelunchinthedininghall. Grass.Iplayfootballonthegrass.
3、Gym.Iplaybasketballinthegym.2. 教师出示单词卡，全班齐读并拼写单词：dininghall,grass,gym.3. 用ago造句。Therewasadogintheparkfivedaysago. Step2.Presentation(新课展示)1.教学单词star,easy,lookup,Internet.（1）画星星简笔画T:What’sthis? Ss:It’sstar.板书star并教读。T:Canyouspellstar? Ss:S—T—A—R. T:Itiseasy.（板书并教读easy.）(2)出示一
4、个星座图片，T:Doyouknowitsname? Ss:Idon’tknow. T:WecanlookitupontheInternet.板书lookup,Internet讲解并教读。2.（1）出示有图书馆和没有图书馆的学校照片，学生说句子Ss:Therewasnolibraryintheschool.Nowthere’sanewone.齐读。（2）出示有电脑和没有电脑的学校图片。T:TherewerenocomputersorInternetinmytime.注意are--were.学生反复读该句子。(3)讲解并教读句子：Tellusabou
5、tyourschool,please. Howdoyouknowthat?3.学生听录音，老师教读对话。4.学生自己读对话，回答问题：WhatwasGrandpa’sschoollike? 5.学生讲解对话，教师补充答疑。 Step3.合作交流1. 教读对话，学生小组练习对话。2. 学生灵活运用本课时单词和句型自由编对话。3. FinishLet’stry.Step4、达标检测一．填一填，译一译，读一读。1.gr ss ( ) 2.g m ( )3.st r 4.diningh ll( )二．读一读，选一选。(
6、)1.Therewasnolibraryinmyoldschool.( )2.Tellusaboutyourschool,please.( )3.Couldyouseestarsatnight?( )4.TheAmericanstookaboutfivedaystogettherein1969.( )5.Howdoyouknowthat?( )6.IlookeditupontheInternet.( )7.TherewerenocomputersorInternetinmytime. A.请给我讲讲你的学校吧。B.你怎么知道的？C.我以前
7、的学校没有图书馆。 D.我在互联网上查询的。E.1969年，美国人花了五年的时间到达那儿。F.我那时候没有电脑也没有网络。G.晚上你能看见星星吗？三．判断下列句子是否与图意相符，相符的写A，不符的写B. ( )1.TheylookedupontheInternetyesterdayevening. ( )2.Thechildrenoftenplayonthegrass. ( )3.Therewasnoplaygroundinmyschool. ( )4.Thelittlegirlsawthestarsatnight.Step
8、5、布置当堂作业板书设计： Unit4Thenandnow star,easy,lookup,Inte
