《宋元：多元文化的碰撞交融与文明高度发展》 习题

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1、第3课宋元：多元文化的碰撞交融与文明高度发展一.选择题1．北宋初年，宋太祖加强中央集权主要吸取哪一历史现象的教训（）A．陈桥兵变  B．五代的频繁更替C．唐末农民起义   D．唐末以来藩镇割据2．宋太祖从地方军队中挑选精壮士兵编入禁军主要是为了（）A．加强中央集权 B．消灭割据政权C．防御辽兵进攻   D．节省军费开支3．北宋初年禁军布防的原则是（）A．先北后南   B．内外相制C．强干弱枝      D．兵将分离4．北宋军队兵不识将，将不识兵现象的产生，其根本原因是北宋统治者为了（）A．防止武将专权  B．强干

2、弱枝C．加强禁军    D．使其互相牵制5．北宋过分集权所带来的恶果有（）①政府机构重叠，行政效率低下②官员冗滥，国家财政开支大③军队指挥不灵，战斗力下降④地方财政困难，物质基础薄弱A．①②③④        B．①③④C．②③④        D．①②④6．北宋造成“冗官”“冗兵”“冗费”的局面，从反面证明了（）A．当时加强中央集权利小弊大B．兵越多，战斗力越强C．官越多，行政效率越低D．政治改革要重视精兵简政7．下列各项按政权建立时间的先后顺序排列，正确的是()A．北宋．辽．西夏B．北宋．西夏．辽C．辽．北宋

3、．西夏D．辽．西夏．北宋8．下列能正确反映北宋与各少数民族政权并立的示意图是()9．“澶渊之盟”前北宋对辽采取的主要政策是()A．防御B．进攻C．和亲D．投降10．辽军大举进攻北宋，主张坚决抵抗的是()A.寇准B.宋真宗C.李纲D.宋铁宗11．澶渊之盟之后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不识干戈（战争）”。这说明（）A．北宋的军事力量遭到极大的削弱B．宋辽之间维持了长久的和平局面C．北方社会经济出现了繁荣的局面D．宋辽双方建立了平等友好的关系．12．宋和西夏达成和议后，产生的积极影响包括（　）①

4、增加了中原人民的经济负担②促进了宋与西夏的和平交往③推动了西北边境地区的发展④北宋获得相对安定的发展环境A．①②③　　　B．②③④C．①③④　　D．①②④13．中国被称为“瓷之国”，到宋朝陶瓷制造业发展到新阶段。下列对宋朝瓷器的叙述正确的是（）A．出现类雪似银的青瓷．如冰如玉的白瓷B．唐三彩代表了最高的成就C．瓷器制作精美D．青花瓷名扬海外14．南宋时畅销世界市场的产品是（）A．丝绸B．茶叶C．铁器D．瓷器15．两宋政府设立的市舶司的只能是（）A．管理城市商业贸易B．管理船舶的生产C．管理港口D．管理海外贸易16

5、．我国经济重心已完成由北向南的转移，南方经济明显超过了北方是在（）A．三国时期B．西晋末年C．北宋时期D．南宋时期17．“苏湖熟，天下足”的谚语说明南宋时（）A．北方战乱不息，南方相对安定B．封建统治者对农民的剥削十分沉重C．江南地区成为当时的全国经济中心D．苏湖地区成为当时重要的粮仓18．苏轼笔下称赞的“头尾轩昂．日行千畦．不喂草料．饥不啼”是（）A．曲辕犁B．筒车C．秧马D．耧车19．请你谈谈宋朝粮食产量跃居首位的农作物是（）A．小麦B．占城稻C．粟D．玉米20．优良品种占城稻原产于（）A．越南B．日本C．朝

6、鲜D．印度21．棉花种植已扩展到长江以南的广大地区是在（）A．隋朝B．唐朝C．北宋D．南宋二.材料题读下图，回答问题：1．图一所示纸币的名称是什么？2．它的出现说明了什么？三.问答题阅读下列材料甲学生说：南方经济的发展对江南的开发是件好事。乙学生说：不一定是好事。南方经济的发展使江南人口增加，造成环境污染；人们砍伐山林，破坏了江南的植被，对江南的开发没有什么好处。请回答他们谁说的对？为什么？参考答案一.选择题1-10BADAAAADAA11-21BBCDDDDCBAD二.材料题1.交子2.纸币轻便，便于携带；金属

7、货币重量大，不轻便，不便于商品交换和货币流通；携带纸币更安全；纸的原料更容易得到。三.问答题他们说的都对，也都不全面。甲同学看到了南方经济发展对社会进步带来的积极影响，但忽视了人类经济活动对自然环境带来的不利影响。乙同学看到了经济发展对自然环境带来的破坏，但否定了南方经济发展的积极作用。