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时间:2019-08-05
《2019年(春)二年级数学下册 3.4《比一比》教案1 北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年(春)二年级数学下册3.4《比一比》教案1北师大版教学目标1.体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学习数学的兴趣。2.通过“比一比”活动,掌握比较万以内数的大小的方法,能够用符号表示万以内数的大小。教学重点与难点教学重点:掌握比较万以内数的大小的方法,能够用符号表示万以内数的大小。教学难点:掌握比较万以内数的大小的方法,能够用符号表示万以内数的大小。教学准备及手段(使用课件的要有课件链接)教学流程个性修改部分一、谈话引入。1.同学们,你们都知道哪些祖国的名山?你们知道的真多。2.那你们知道他们有多高吗?3.老师收集了一些资料,我们来一起看看吧!1.出示各山海拔:2.通过刚
2、才的欣赏,你们从中知道的哪些数学信息?3.你来比一比,哪座山最高,哪座山最矮吗?(1)先和你的通过说一说。(2)谁来说说你是怎么比的?4.黄山和泰山谁高?谁矮呢?谁来说说你是怎么比的?小结。(1)四位数比三位数大(2)位数相同,先看最高位,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位相同,就比较下一位。既然我们已经知道谁最高最矮了,那么现在就请你把他们按着从小到大的顺序给他们排排队!(1)学生独立完成。(2)谁来说说你是怎么比的?1.说的太好了!动物王国里的小动物们也等着你们给他们解决问题呢!你来当裁判官,说说动物王国里的小动物们,谁收的玉米最多,谁收的最少?(1)同桌说。(2)指名汇报。2.P
3、28/2(1)先独立完成(2)说说你是怎么想的?教学后记(或教学反思)小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页
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