2019年人教新课标六年级语文下册第二单元测验卷

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1、2019年人教新课标六年级语文下册第二单元测验卷姓名:成绩:家长签名:一、我能读拼音,写词语。(8分)Jiérán     suàn bàn      jiǎo zi     fěi cuì(       )  (         )   (        )  (       )  bào zhú  fēng zhēng    cǎi pái    yù  bèi(        ) (         )  (        )  (        )二、我能给加点的字选择正确的读音。(在正确读音下画横线)(8分)万象更(gēng gèng)新  正

2、(zhēng  zhèng)月   店铺(pū pù)哄(hōng hǒng)堂大笑  兴(xìng xīng)旺   奇葩(pā bā)引吭(kēng háng)高歌  三年五载(zǎi zài)三、我能比一比,再组词。(8分)绎(        )醋(       )筝(        )熬(        )泽(        )借(       )挣(        )傲(        )四、我能补充成语。(6分)(  )天(  )地 (  )歌(  )舞  (  )灯(  )彩(   )(  )而至 (  )(   )起敬  (  )心所( 

3、  )五、我能按要求写句子。(8分)1、花儿开了。(扩写句子)                                                          2、春节很快乐。春节一眨眼就过去了。(用关联词把两句话合成一句话)                                                                    3、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的?(改成陈述句)                                                        4、通过老

4、师的教育,使他认识到了自己的错误。(改病句)                                                       5、教室里真静啊。(改夸张句)(2分)                                                        6、请你运用学过的《锄禾》中的有关诗句,天在下面的横线上,使之成为一副完整的对联。(2分)上联:               ,弃之可惜下联:杯中酒口口都香甜,量力而行六、我能补充诗句并选出相应的节日名称(写序号)。(8分)A、清明节   B、中秋节   

5、 C、重阳节  D、春节爆竹声中一岁除,                     。(     )玉颗珊珊下月轮,                     。(     )清明时节雨纷纷,                     。(     )独在异乡为异客,                     。(     )七、我能阅读课内语段(片段)做题。(9分)除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃

6、团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。1、这段文字节选自课文《》 ,作者是我国著名作家(2分)2、联系上下文理解词语的意思。(2分)万不得已:                                  3、用横线画出本段的中心句。(2分)4、本段文字,作者从各个角度描写了除夕的场景。按要求摘录相关的词句,并体会这样写的好处。(4分)香味:色彩 :声音:这样写的好处:                                           八、我能阅读短文《除夕》答题。(15分)今天是一个特别的日子。记忆中这个日子在

7、老外婆手里是从凌晨三点开始的。凌晨三点外婆就赤着脚下床,然后开始佝偻着腰紧张而麻利地忙着。今天是腊月二十九。是围炉的日子,迎新送旧的日子。在闽南老家,这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板,要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕,要炸成缸的“炸枣”,然后,要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。夜幕降临时,大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告,舅舅们开始祝酒,小孩子开始整段整段地往嘴里塞五香肠。妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。1、联系上下文,用自己的话说说下列词语的意思。(4分)佝偻:     

8、                                    祷告: 

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