化学人教版九年级上册自然界的水学案

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1、第四单元《自然界的水》复习课导学案一、【考点清单】知识点一：爱护水资源1、爱护水资源一方面要，另一方面要；2、水污染的来源：（1）、（2）、（3）；3、防止水体污染的措施：（1）工业上、（2）农业上、（3）生活。知识点二：水的净化1、净化水的方法有：、、、，其中净水效果最好的是，其中能降低水的硬度的是。生活中用方法使硬水软化。在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是。2、区分硬水和软水的方法及现象：。3、明矾可用于净水是因为它溶于水生成的胶状物可以悬浮于水中的杂质，使之从中出来。活性炭的作用是水中的杂质。4、.过滤

2、操作要点：一贴：；二低：、;三靠：、、。5、过滤时玻璃棒的作用是：。6、过滤后发现水仍浑浊的原因：、、。知识点三：水的组成电解水验证水的组成（1）装置（如图）（2）现象：正极产生的气体能使　　　　　　；负极产生的气体是能　　　，两者体积比为　　。（3）结论：水是由　　　　组成的。（4）误差分析：实验中氢气的体积往往大于氧气体积的两倍，原因主要有：①氧气在水中的溶解能力比氢气大；②在电解过程中部分氧气与电极发生反应，消耗了氧气。（5）注意事项：常常预先在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠溶液，目的是，加快电解水的速度。知识点四：物

3、质的分类请把物质、混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物填入下表和横线上：知识点五：化学式与化合价[来源:Zxxk.Com]1.化合价规律：在化合物中，氧元素通常显价，氢元素常显价。非金属与金属化合时，非金属显价，金属显价。在单质里，元素的化合价为；在化合物里，正负化合价的代数和为。2、化合价的表示方法：在元素符号的，在前，在后。源。:3、几种数字的含义：a：表示粒子的个数，只表示微观意义。b：表示一个分子或离子中某原子的个数。n：表示元素或原子团的化合价。m：表示每个离子所带的电荷数。知识点六：根据化学式的计算二、巩固提升

4、1．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是()A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B．将活性炭放入硬水中使其软化C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放2、过滤操作的下列步骤中错误的是() A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗 B．如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低 C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡 D．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤3、下列说法

5、中正确的是（）A.一种元素与另一种元素的原子一定不相同B.凡含有氧元素的物质就是氧化物C.某物质中只含有一种元素，该物质一定是一种单质D.含有多种元素的物质一定是混合物4、大蒜中含有一种有效成分辣素硫化丙烯其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值。（C---12H---1S—32）下列关于它的说法中正确的是（）A.1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子B.1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成C.硫化丙烯的相对分子质量是76D.分子中C、H、S元素的质量比为3︰6︰15、灾区有人用下列几个步骤

6、将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（）①沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸A．③②①④B．③①②④C．③①④②D．①③④②6、下列物质中属于混合物的是(填序号)，属于单质的是，属于化合物的是，属于氧化物的是。①矿泉水；②水银；③可乐；④冰水混合物；⑤氧化铝；⑥硫粉；⑦过氧化氢溶液；⑧洁净的空气；⑨液氧；⑩高锰酸钾。7、下列各图中和分别表示不同元素的原子其中表示混合物的是表示单质的是表示化合物的是可能是化合物的是。8、写出下面数字“2”的含义-22Na:“2”表示H2O:“2”表示O：“2”

7、表示2Mg2+：前面的“2”表示,右上角的“2”表示.。9、标出下列物质中各元素的化合价N2SO2H2SZnMgCl2KMnO4来10、写出下列物质的化学式：氧气氦气铁氯化钾氧化钙五氧化二磷硫酸铜碳酸钙氢氧化钠