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时间:2019-08-07
《2019年六年级语文上册 15 为了五美元的礼物导学稿 语文S版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年六年级语文上册15为了五美元的礼物导学稿语文S版课型:新授课执笔:审核:学习目标: 1、指导学生认识“币、攥、纫、揽”4个生字,读读记记“维持生计、硬币、攥着、缝纫、缝缝补补、揽入、生计、恳切、遗弃、虔诚、奢望、期盼、梦寐以求、日夜操劳”等词语。2、引导学生理解课文内容,感悟鲁本对母亲诚挚的爱。3、教育学生树立热爱父母,长辈的精神品质。教学重难点: 引导学生理解课文内容,感悟鲁本对母亲诚挚的爱。课时安排:一课时教学过程:一、导入新课 同学们,今天我们一起来学习《为了五美元的礼物》这篇课文,看了这个题
2、目,有的同学一定会问:这五美元的礼物是什么?是谁献给谁的礼物?为什么要献这个礼物?等问题。那么请大家快快来读这篇课文吧!二、预习检测1.初读感知(一)注意生字新词的读音,把句子读通顺。(二)课前预习之预习检测。(1)给带点的字注音。()()()()硬币攥着缝纫机包揽(2)用你喜欢的方式弄懂下面词语的意思。虔诚:梦寐以求:⑶多音字组词处:_______()_______()打:_______()_______()⑷写出下列词的近义词奢望:郑重:遗弃:虔诚:恳切:⑸写出下列词的反义词秘密:明白:粗糙:二、自合探究1.
3、默读分析,理清思路。⑴课文主要讲的是一件什么事?(2)找出课文中写鲁本为母亲准备礼物这部分内容。多读几遍,并画出表示时间的语句2.点读提炼,理解赏析。(1)按时间顺序简要说说:鲁本是怎样为母亲准备礼物的?(写出简单的提纲)。(2)课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容,特别是母亲的家务事和对生活的期盼,这是为什么?三、品读赏析,展示提升。(1)把自己感感触最深的句子或段落读给学伴听。(2)请简要说一下本文的写作方法。四、随堂检测1、把下列词语补充完整。()一日()复苏毫不()维持()日夜()一字2、
4、根据课文内容填空。(1)鲁本心中的愿望是______________。他筹钱是为了_______________。为了筹钱他用了近__________时间______________,终于在第二年的___________节这一天,实现了自己的愿望。(2)母亲受到礼物的表情是________________________,动作是_____________________________________。从中我们可以体会到_______________________________________________
5、______________________。3、仿写词语:脏兮兮:____________、____________、____________、__________气喘吁吁:_____________、____________、______________、_____________缝缝补补:______________、_____________、______________、_____________五、拓展延伸联系生活实际,说说读了这篇课文后自己的感受(或自己从中领悟到什么),字数200左右。教学反思:小
6、学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页
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