实验活动3 燃烧的条件

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1、《活动3燃烧的条件》学案一、温故知新1.木炭在氧气中燃烧，发出，（是否放热）生成使澄清石灰水变的气体。2.镁条在空气中燃烧发出耀眼的，（是否放热）生成固体。3.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，，（是否放热），生成一种固体。4.硫在氧气中燃烧发出火焰，(是否放热)，生成一种有气味的气体。5.物质与发生的反应叫氧化反应。氧化反应不一定有氧气参加反应，但有氧气参加的反应一定是氧化反应。结论：燃烧的概念----------------------------------------------------二、科学分析、作出猜想实验观察的现象------------------------------

2、----------------------------------------------------------------------------作出的猜想1、----------------------------------------------------2、----------------------------------------------------3、----------------------------------------------------4、--------------------------------------------------

3、--三、科学探究，获取新知实验探究一1.将石子和棉花放在酒精灯上加热2.分别点燃蘸有酒精和水的棉花3.将玻璃棒和小木条放在酒精灯上加热现象：1.-------------------------------------------------，2.-------------------------------------------------，3.-------------------------------------------------。结论：-----------------------------------。实验探究二1.在酒精灯上分别加热纸张和小煤块2.在酒精灯上分

4、别加热棉花和木块3.取一块乒乓球碎片和滤纸碎片，用坩锅钳夹住在酒精灯火焰上加热4.从乒乓球和滤纸上各剪下一片大小相同，放在薄铜片两侧，加热薄铜片中部，观察现象。现象：1.----------------------------------------，2.----------------------------------------，3.----------------------------------------，4.----------------------------------------。结论：---------------------------------。探究三

5、燃烧需要氧气请同学们利用蜡烛和烧杯，或其他用品设计实验，验证燃烧的另外一条件需要有氧气我的设计是-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6、-----------------------------------------------------------结论、燃烧的条件1、--------------------------2、-----------------------------3、-----------------------------------四、学以致用1.想一想：一根划着的火柴是头朝下易燃还是头朝上易燃？2.讨论1为什么燃烧的蜡烛一吹就灭，而火炉中的火用扇子扇，却越扇越旺？3.讨论2为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？4.（2012.德州市）化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火。只见老师用嘴通过

7、一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来。同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的。为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？同学们已经知道：可燃物的燃烧需要两个条件①-------②---------小娟同学课下询问老师知道了其中的道理：口中吹出的气体中含有一定量的CO2，棉花（实为脱脂棉）中包裹着黄色过氧化钠（Na2O2），CO2与Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气，同时放出大量的热，最终使棉花燃烧起来