【分层练习】《传染病及其预防》（人教）

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1、《传染病及其预防》同步练习◆基础题一、单选题1．病原体是（　　）A.患病的人或动物B.携带病菌的人或动物C.患传染病的人或动物D.能引起人患传染病的某些生物2．流感发生期间，学校对教室内外均用“84消毒液”进行了喷洒，这是为了（）A.搞好环境卫生B.控制传染源C.保护易感人群D.切断传播途径3．下列属于传染源的是A.蛔虫病患者B.细菌、病毒C.肝炎病人用过的餐具D.艾滋病病人的血液4．如图所示的蚊子属于传染病流行环节中的(　　)A.传染源B.传播途径C.病原体D.易感人群5．下列疾病属于传染病的是（　　）A.哮喘B.肺结核C

2、.高血压D.白血病6．某地曾一度流行丙型肝炎，经查实，是由于输了不洁净的血液所致,这种不洁净的血液属于()A.传染源B.传播途径C.寄生物D.病原体7．某健康人感染了某种病以后，该病人可称为()A.传染源B.易感人群C.身体瘦弱，体质较差的人D.不具免疫力的人8．下列通过飞沫、空气传播的疾病是：()A.沙眼B.肺结核C.疟疾D.伤寒9．由病原体引起的，并能在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，叫（）A.流感B.多发病C.传染病D.伤害性疾病10．在手足口病流行的过程中，未得过手足口病的幼儿属于该传染病的A.病原体B.传染源C

3、.传播途径D.易感人群二、填空题11．传染病：由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间__________的疾病。病原体包括___________、_________、____________等。12．传染病具有性和性的特点。13．传染病能够流行必须同时具备___________、________________和__________________________三个基本环节。14．在“非典”病流行期间，对病人要做到早发现、早隔离、早治疗，这种措施属于_____。能力题一、单选题1．大量消灭苍蝇，从预防传染病的角度看是为

4、了（　　）A.搞好环境卫生B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感者2．许多传染病传染性最强的时期是（　　）A.发病以前B.发病初期C.发病中期D.发病后期3．下列各项措施中，不属于切断传播途径的是(　　)A.消灭蚊子苍蝇B.饭前便后要洗手C.按照计划进行预防接种D.消毒空气、戴口罩、通风等措施4．不属于传染源的是(　　)A.未治愈的感冒患者B.艾滋病病毒携带者C.乙肝病毒D.携带H7N9禽流感的家禽5．勤洗手勤换衣，不随地吐痰等良好的卫生习惯，可以有效地预防传染病，这些行为属于A.杀死病原体B.控制传染源C.切断传播途径

5、D.保护易感人群6．医生让患肺结核的病人在传染病医院治疗，主要是为了A.研究结核杆菌B.保护易感者C.切断传播途径D.控制传染源7．引起头癣、灰指甲、脚癣都是因为（　　）A.病毒B.细菌C.真菌D.缺乏维生素C8．下列叙述除哪一项外都可能感染蛔虫病（）A.喝了带有虫卵的水B.吃了带有虫卵的蔬菜C.饭前便后洗手D.用沾有虫卵的手去拿食物二、填空题9．如图是传染病流行的三个基本环节示意图，据图回答：（1）A是，B是，C是。（2）从图中看出，流感的传播途径是。（3）咳嗽或打喷嚏时，用手帕捂住口鼻是为了切断，老人小孩容易患流感的原因

6、是。（4）从预防传染病的角度看，老师暂时不让流感患者到校学习是属于，对未患流感的同学注射流感疫苗属于。10．禽流感是一种新型禽流感，人感染禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现，医院及时对患者进行隔离治疗．请分析回答：（1）上述文字叙述中，表面H7N9型禽流感的病原体是______，它是由______外壳和里面包裹的遗传物质——______组成的．（2）在传染病的三个环节中，H7N9禽流感患者属于______．（3）对患者进行隔离治疗，这在传染病的预防措施上属于__

7、____．◆提升题一、单选题1．下列传染病中除哪项外都是由病毒侵染引起的（　　）A.乙肝B.水痘C.炭疽病D.流感2.20多年前，中国人民历经多年浴血奋战，最终战胜了日本帝国主义．在抗战期间，日本帝国主义违背《日内瓦公约》，在宁波上空喷洒携带鼠疫杆菌的跳蚤，造成大量平民死亡．下列有关说法中，错误的是（　　）A.A鼠疫杆菌引起的传染病是消化道传染病B.B注射鼠疫疫苗的目的是保护易感人群C.良好的卫生习惯能降低鼠疫感染风险D.携带细菌的人或鼠是传染源3．2016年3月29日，经珠海国际旅行卫生保健中心实验室检测，从入境旅客中检出

8、一例输入性登革热病例，为防止该传染病在我国境内传播，对所有入境人员都要进行严格检疫，其目的是（　　）A.控制传染源B.切断传播途径C.进行计划免疫D.保护易感人群4．人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，应及时注射狂犬病疫苗，同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁。以上过程体现了预防传染病流