物流信息技术教学大纲(课程标准)_张冲杰20110903

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1、《物流信息技术》教学大纲（课程标准）一、课程性质与任务课程的性质：本课程是物流管理专业的核心课程之一，同时也是理论性与操作性均比较强的一门课程。课程的任务：通过本课程教学大纲规定的全部教学内容的学习，学生不但要了解物流信息技术的原理与应用方法，而且要能够熟练地运用于企业实践，具备一定的解决实际问题的能力。前导课程：物流基础、管理学基础、采购与供应管理等。后续或并行课程：物流设施与设备、物流仓储管理、运输管理等。二、教学基本要求通过本课程的教学，除了要求学生了解并掌握现代物流信息技术的原理及其在物流领域的应用外，全课程以提高学生综合素质和培养学生动手能力为核心组织教学。具体基本要求包括：了解物流

2、信息技术概论、初步掌握数据库管理与网络技术、物流管理信息系统、物流条码技术、物流EDI技术、GPS与GIS技术、智能运输系统等；重点学习物流信息技术在企业中的应用；通过案例分析与实训，具备一定物流信息技术应用实际操作的能力。本课程以课堂理论讲授为主，辅助案例实训和多媒体教学，适时开展一定的课堂研讨和专题实训实践活动。每一章教学必须有书面作业。三、课程教学具体要求及课时分配第一章物流信息技术概论第一节信息和物流信息第二节物流信息技术第三节物流现代化掌握信息和物流信息的基本概念，物流信息的含义及特点。理解物流现代化的内涵及其实际意义。重点：物流信息概念、物流信息技术的内涵；难点：物流信息技术的特点

3、。案例1、现代物流信息技术构筑UPS争力第二章数据库管理与网络技术4第一节数据库基础知识第二节数据库管理技术第三节计算机局域网技术第四节网络数据库组织第五节企业内部网络第六节数据仓库第七节网络信息安全掌握数据库的基本概念，了解数据库技术、局域网技术和网络数据库组织、数据仓库，理解企业内部网络的含义及特点。基本掌握常用的网络信息安全技术。重点：数据库概念、数据库管理技术；难点：数据库管理技术、网络信息安全。案例2、物流企业计算机网络系统规划与设计实例第三章物流管理信息系统第一节物流管理信息系统概述第二节物流信息管理信息系统基本结构第三节物流管理信息开发方法第四节物流管理信息系统开发过程第五节综合

4、物流管理信息系统举例掌握物流管理信息系统内涵，了解物流信息管理信息系统基本结构。熟悉物流管理信息开发方法。了解物流管理信息系统开发过程。熟悉综合物流管理信息系统基本案例。重点：物流管理信息系统基本结构；难点：物流管理信息开发方法。案例3、UPS公司的物流管理信息系统（物流管理软件练习）。第四章物流条码技术第一节条码技术概述第二节物流条码的标准体系第三节二维条码第四节物流条码识别技术第五节射频识别技术理解并熟悉条码技术和物流条码的标准体系。了解二维条码及其应用。了解并掌握物流条码识别技术。了解射频识别技术及其应用。4重点：物流条码的标准体系；难点：物流条码识别技术。案例4、条码技术在物料搬运系统

5、中的应用第五章物流EDI技术第一节EDI概述第二节EDI系统结构第三节EDI与Internet第四节EDI在物流行业中的应用理解并熟悉物流EDI及其系统结构。了解并掌握EDI在物流行业中的应用。重点：EDI在物流行业中的应用；难点：EDI系统结构。案例5、中远公司的EDI系统第六章GPS与GIS技术第一节GPS概述第二节GPS的工作原理第三节GPS在货物运输系统中的应用第四节网络GPS在物流业中的应用第五节GIS技术概述第六节GIS在物流业系统中的应用理解并熟悉GPS的工作原理及其在货物运输系统中的应用。了解并掌握网络GPS在物流业中的应用。熟悉GIS技术及其在物流业系统中的应用。重点：GPS

6、在物流行业中的应用；难点：GIS技术。案例6、神目2000行程记录分析与管理系统第七章智能运输系统第一节智能运输系统概述第二节智能运输系统的主要内容第三节中国智能运输系统的发展现状和特点第四节智能运输系统在现代物流中的应用了解智能运输系统，熟悉智能运输系统的主要内容。了解中国智能运输系统的发展现状和特点。熟悉智能运输系统在现代物流中的应用。4重点：智能运输系统的主要内容；难点：智能运输系统在物流中的应用。案例7、智能运输系统在我国的应用课时分配：章序教学内容教学时数小计讲课实训或案例教学一物流信息技术概论642二数据库管理与网络技术844三物流管理信息系统844四物流条码技术1064五物流ED

7、I技术844六GPS与GIS技术844七智能运输系统844综合实训：条码技术在百货连锁经营管理中的应用等。88总计643034四、考核方式及成绩评定考核方式：期末理论笔试加综合实训测评成绩评定标准：期末考试成绩占40%，平时作业占20%（5次），综合实训测评占40%。企业实习报告(2000字以上)一份加2分，专业博客一篇（1000字以上）一篇加1分。五、教材与教学参考书选用教材：鲍吉龙、江锦祥主编