2019-2020年三年级英语 3A Unit 1 Hello(6)教案 人教新版

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1、2019-2020年三年级英语3AUnit1Hello(6)教案人教新版Teachingaims：1、Justspeak：本部分通过富有情节的故事，将本单元Justspeak中的内容进行系统复习，并创设情景进行运用。2、Justread：本单元的听力练习是让学生看着书上的图根据所听内容核对。3、Let'ssing：通过动手制作小动物，培养学生的动手能力，同时也进一步复现、巩固本单元所学的词汇。Mainanddifficultpoints：1、复习所学句型。2、掌握所学单词。Teachingaids：图片、投影、录音机Teachingprocedure：一、Rev

2、ision1、唱Hello歌2、利用玩具组织“摸一摸，猜一猜”的游戏，巩固复习本单元所学的单词。3、将玩具放在一个大盒子中，以小组形式进行比赛，小组成员依次上前拿自己喜欢的玩具并用英语说出该动物的名称。哪一组在规定的时间内拿到的动物多并能准确说出动物名称，哪一组就获胜。二、Presentation1、请学生看图猜故事大意。2、请学生听录音，看投影或挂图，了解故事内容，并模仿录音中的角色朗读。3、鼓励学生上台表演。三、Practice1)制作小动物图片。教师先做示范，指导学生按步骤完成，若课堂时间不断，可以让学生课下完成。2)引导学生用做好的动物玩具进行对话练习。

3、四、Homework：听录音，模仿会话，并在实际情景中运用所学的内容。附送：2019-2020年三年级英语3AUnit2Thismy…(1)教案人教新版Teachingaims：1、能够运用Thisis…句型在熟悉的场合介绍同学或老师，并能对此类介绍作出得体的呼应。通过学习这一会话接受礼貌教育。2、能够听、说、认、读单词：　bookbag3、学唱歌曲Gladtomeetyou.巩固本课学习的内容。Mainanddifficultpoints:能够熟练地掌握句型：Thisis…,Gladtomeetyou.并熟练地应用在日常生活中。Teachingaids:相关的

4、动物图片，录音机，头饰，实物等。Teachingprocedure:一、Warm-upa.课前播放歌曲。让学生边唱边表演，渲染课堂学习的气氛。b.采用看图片说，猜图片，表演动物的动作等活动进行复习所学过的十个表示动物的单词。二、presentationa、先出示教学挂图，边指图中人物边放录音，让学生感知本课的对话内容。b、教师先问班上的某一学生What’syourname?学生答出Mynameis…之后，教师手指这个学生向全体学生说Thisis…,让学生以行或列为单位分别用Thisis…介绍另一组的同学。c、教师向一个学生打招呼Hello,I’mMr.…等学生说

5、出I’m…后，教师上前与学生边握手边说Gladtomeetyou,当学生理解后，让学生相互问候Gladtomeetyou.听录音，引导学生看着图片感知整段对话。然后让学生戴上头饰进行对话表演。当最后一组表演后，教师指着一个学生背上的书包说Look!Thisisabagandthisisabook.然后教学生学习这两个单词，并引导学生相互介绍自己的书包和书。d、听录音，让学生跟读，并要求学生用手指者句子、单词来认读。三、Practice:a.听录音学唱本课歌曲Gladtomeetyou.b.两人一组边表演边唱歌曲Gladtomeetyou!四、Homework:听

6、本课录音，熟读本课课文及单词并应用所学对话进行交流。小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页