2019-2020年五年级英语上册 Module 2 Unit 6(1)教案 广州版

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1、2019-2020年五年级英语上册Module2Unit6(1)教案广州版I.Objectives1.Workwithlanguage2.Didyouknow?3.AdditionalwordII.Procedures1.Pre-task(1)Singalong.Ican,Hecan’t(2)Soundfamilies:al,ay,ar,air,a,e,I,o,u.2.While-task(1)Listentotheteachertrytospellthenewwords:ride,skaterideabike.(2)Presentpictur

2、esandsentences.Matchthepictureswiththesentencesinpairs.(3)Checktheiranswers.(4)askastudenttoreadthesentences,andthenexplainverywell,well,quitewell,notvery,notatall.(5)Underlinethesewordsinthesentences.(6)Wholeclassreadthesentences.(7)Workwithlanguage2.A.Askandanswerinpairs.B

3、.Makeasurvey.Canyou…?Canyou….?verywellwellquitewellnotatall(8)Didyouknow?Peopleindifferentcountriesenjoydoingdifferentactivities.(9)AdditionalwordsA.Trytomatchthefollowingsentenceswiththepictures.B.Check.3.Post-taskActivitybook.Ex1-2Homework:finishthesurvey.2.Activitybook.Ex

4、3-6Layoutrideabikeskateverywellnotverywellwellquitewellnotatall.附送:2019-2020年五年级英语上册Module3Unit1(2)教案外研版Module3Attheweekend.二、教学目标1、知识目标:使学生能听说,认读单词theBritishMuseum,theLondonEye,wheel,wonderful,understand,postcard,hour,mountain,并掌握动词过去式的读音,能了解字母和字母组合在单词中的发音语音;能演唱歌曲TheLondonE

5、ye,能准确理解并熟练运用Whatdidyoudoattheweekend?Wheredidyoudo?Where/How/When/Whatdid…?2、技能目标:通过活动体验,在交流中学会谈论上周末从事的活动,谈论不久前发生的事情,发展综合语言运用能力。3、情感目标:提高学生跨文化交际意识。Ⅲ教学目标:1、语言功能:询问与描述过去发生的事情。2、语言结构:规则与不规则动词的一般过去时。3、教学重点与难点:①在真实情景中灵活运用新知识描述过去发生的事情②不规则动词的过去式:Unit1Wevisitedlotsofplaces.Ⅰ.Warm-u

6、p【热身复习】1、Greeting2、Game-眼力大挑战通过将动词过去式与动词原形的配对,并巩固对一般过去时及动词过去式的记忆。学生两人一组将表1中的动词原形和动词过去式配对,如表2所示完成任务时间为1分钟,并完成课堂活动用书练习2。表1表2dolikedsendgoissentvisitdidseeweresawwenthadvisitedarecamehavelikeewasdoislikevisithavedidwaslikedvisitedhadgoaresendeseewentweresentcamesaw并用一般过去描述昨天做过的

7、事。Ⅱ.Pre-task【任务呈现】——谁的周末最精彩。1、导入:教师与学生交流了解学生的周末生活,并让学生将自己的周末活动与他人进行交流。2、活动1——周末通常做什么让学生将周末要做的活动罗列出来。3、[任务呈现]——谁的周末最精彩师:Didyouhaveahappyweekend?Todaylet’sseeAmy’shappyweekend.Ⅲ.While-task【任务实施】1、视听结合,有声有色①师:Linglinghadahappyweekend.Wheredidshego?Let’slistenandanswermyquestion

8、s.播放课文,并进行听法指导。Q1:Whatdidtheydoattheweekend?A:Theyvisitedlotsofplaces.Q2:Wh

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