《2019-2020年五年级英语下册 Unit 2(19) 第五课时教案 人教(PEP)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年五年级英语下册Unit2(19)第五课时教案人教(PEP)教学重点：句型： Why do you like …? Because I can….教学难点：在实际的情境中运用句型表达喜好和原因。教具准备：1.教材配套课件2.教材相配套的教学录音带3.单词卡片4.学生提供有关自己喜欢的季节做喜欢事的照片：如在夏季海中游泳教学过程：热身／复习（Warm-up/Revision）活动一：猜一猜孩子通过动作的形式表演fly kites, swim,等。孩子提问Guess: What am I doing?其它孩子猜
2、出相关单词教师出示词卡，复习单词的认读活动二：说一说教师询问一名学生Which season do you like best?学生：I like spring. 教师提问：What do you usually do in spring? 学生回答：I often fly kites..学生在小组中进行问答练习，在练习中充分运用第四课时词汇呈现新课 （Presentation）活动三：看看，说说教师投影出示一个孩子准备的照片（他在夏季的海中喜欢游泳），提问孩子：What’s your favourite season? 孩
3、子回答：Summer.教师提问：Why do you like summer? 教师引导孩子回答：Because I can swim in the sea.教师出示其他孩子的照片，引导学生模仿刚才提问并请学生回答教师板书句型：Why do you like summer? Because I can swim in the sea.活动四：说说（Let’s talk）听录音，理解Let’s talk 对话的含义，并跟读录音。自己认读对话，小组分角色朗读对话，各小组展示对话活动五：调查 （Let’s find out）学生自
4、制调查表格：包括人，季节，气候，原因SpringFallSummerwinterWarm and sunny Fly kites Plant trees 模仿Let’s talk 中的对话展开小组调查，谈论喜欢的季节和为什么喜欢的原因。趣味操练 （Practice）活动六：猜一猜教师说：Guess what’s my favourite season. Why?学生猜测：It’s winter. Because you can skate. 教师给予肯定或否定的答案然后邀请另一名孩子起来，大家继
5、续猜测活动七：传话游戏教师在每个小组第一个同学耳边轻声说一个句子：I like summer, because I can swim./I like fall, because I can find many beautiful defoliation.(落叶)/….每个小组传话，看谁传的又快又好 每组的最后一个汇报你听到的句子巩固和扩展（Consolidation and extension）附送：2019-2020年五年级英语下册Unit2(19)第六课时教案人教(PEP)教学重点：本课时要求掌握句型教学难点：培养
6、学生阅读习惯和能力，正确回答和书写答句教具准备：1.教材配套课件2.教材相配套的教学录音带3.单词卡片4.学生收集的不同城市四季的照片教学过程：热身／复习（Warm-up/Revision） 活动一：拼读单词比赛教师出示本单元所有单词，学生抢答认读教师拼出单词，学生迅速说出单词孩子拼词，其余孩子说词小组比赛活动二：说一说，摆一摆教师将表示季节、气候、做的事情的单词卡片打乱顺序贴在黑板上询问一个孩子：What’s your favourite season? Why.学生回答：“I like winter. Because i
7、t’s cold .I can play with snow.”请另一个孩子根据对话将卡片排列好。学生三人一小组，两人对话，一人摆卡片呈现新课 （Presentation）活动三：看看，说说（Read and write）教师分别出示Read and write部分的四幅图What season is it？ What can Zoom and Zip do in summer/ spring/ fall/ winter?教师提问：Which season do Zoom and Zip like best? Guess.
8、孩子尝试猜测：Zoom like summer, Because he can swim in the lake.活动四：阅读并回答问题（Read and write）孩子带着猜测的疑问进行独立阅读，教师板书问题学生在小组中讨论问题，并提出自己的答案，孩子独立书写答句请一个孩子写在黑板上，
