2019-2020年六年级英语下册 unit3 lesson20(2)教案 冀教版

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1、2019-2020年六年级英语下册unit3lesson20(2)教案冀教版一、教学目标：知识目标：will,skip,fly,very,park...能力目标：学会在将来时态中使用“will”情感目标：培养学生保护花草树木的思想感情二、教学重难点：“will”在将来时态中的使用三、教具学具：单词卡片，表示处所的图画和动作单词。四、教学过程：1、Greeting：2、用表示处所的图片和相应的动作单词卡片练习句型Let＇sgotothe_____（场所）to____（动词）_____（名词）。Eg:Let’sgotothebathroomtowashour

2、hands.Let’sgotothelivingroomtowatchTV.Let’sgotothegymtoplayping-pong.Let’sgototheparktoflykite.3、做游戏“MemoryCard”来复习动词的三种时态：挑选10个左右动词，分别写出他们的三种时态。教师把单词卡片分成“过去，现在，将来”三种时态放在黑板前，首先让学生记忆单词一分钟，然后让他们挑出相应单词三种形式组合在一起，并贴在黑板相应的位置上。看那组记得准。4、介绍will是begoingto的另一种表达方法，然后在黑板上将来时态的部分加出第四栏，给出一个wil

3、l的例子，学生试着填充其他动词的这一部分。5、小组活动：将学生分成若干小组，告诉学生我们明天要去公园，请小组合作制作一项计划，围绕“Whatwillyoudointhepark?”展开讨论，并把商议结果以对话的形式汇报。6、听录音，回答问题：Question:A.whatwillLiMing,JennyandDannydo?B.WhatwillDannydointhepark?7、Readingfollowingthetape.8、练习：A:仿写句子：Eg:pencilTomorrowIwillwriteastory.1.book____________

4、______________2.kite__________________________3.skippingrope__________________________4.park__________________________5.grass__________________________B:用所给词适当形式填空：1.YesterdayI_______(go)totheparkwithmyparents.2.LiMingalways_______(go)toschoolbybus.3.TomorrowI________(go)tolibrar

5、ytoreadabook.4.I______(go)tobeijingnextholiday.5.LastholidayI_______(help)mymotherwithhousework.五、Blackboard：Lesson20TomorrowWeWillWorkandPlayYesterdayTodayTomorrowAteEatgoingtoeatWilleat附送：2019-2020年六年级英语下册unit3lesson21(1)教案冀教版教材分析    1.Beabletouse“will”toanswervariablerealityqu

6、estions.2“Lastsummer,whatdidyoudo?”and“whatwillyoudoforthesummerholiday?”arethebesttwoquestions. 3.Thenextexpandsstudents’mindsandactivateatmosphere.学生分析    1.   Summerholidayisfuntoplayforthestudents.2.Eachofthemlovestotalkaboutit.Theyhopetolearnit.3.It’snoteasytouse“will”and“pa

7、sttense”freely.Teacherwillhelpthempletethecorrectsentences.设计理念    1.Usesomepicturesandwordscardstotalkaboutthequestions.2.Introducethedifferencesaboutthelastsummer.Choosethebestone.3.Tellyourclassmatestheplanthatyouwilldoforthesummerholiday.教学目标    1.Whatdidyoudolastsummer…?    

8、               . Iwentto……2.Whatwillyoud