2019-2020年四年级英语下册 Unit 6(2)教学反思 苏教牛津版

《2019-2020年四年级英语下册 Unit 6(2)教学反思 苏教牛津版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年四年级英语下册Unit6(2)教学反思苏教牛津版本节课通过谈论周末的日程表展开话题，上课一开始，设计了开放性的话题：Whatplacescanwego?调动学生的学习积极性，既复习了以前学过的地点类单词，又为接下来的教学环节打下了基础。我从以下几个方面总结一下：1．本节课虽然内容多，词汇量较大，但是有些单词和句型在之前已有所接触，所以我采用以旧带新的方法，用学过的单词及短语导入新的知识，扩大了信息量，层层递进，分散了难点，突出了重点，为学生的学习搭设了平台。2．在本节课中，我借助多种形式的游戏和活动，激发学生学习英语的兴

2、趣，并根据实际生活和周围环境，让学生组词、扩词，让学生进行发散性思维，这是本节课的一大亮点。3．在本节课中，我能积极开发课程资源，拓展学用渠道。在设计教学时，没有生搬教材，而是以它为基础，根据学生的实际给学生提供了大量的丰富的资源，增添了很多与本课相关的知识内容，采用任务型教学途径，使得教学内容既具有整体性，又具有灵活性和开放性的特点。但由于时间有限，我没有给足时间，完全放下去让学生说，所以拓展的知识没有准备的那么多，希望能在下一课时充分拓展开来。4．本节课都是围绕自己的周末日程表来展开单词和名型的操练，最后巩固部分利用小练习和编对话让学生

3、加深对本课时所学知识的理解和掌握，但因为今天所学句型是Howdowegothere?而以前我们学过他的简单问法Buthow?，很多同学在编对话时就只用简单问法，对于新句型练习的太少，在后面的教学中应注意改进。附送：2019-2020年四年级英语下册Unit6(2)教案人教PEPTeachingAims:1.Beabletounderstandandsay:“Arethey……?Yes,theyare./No,theyaren’t”2.Beabletousethesentencepattern:“Howmany……doyouhave?”int

4、herealsituation.3.Beabletolistenandsaythewords:donkey,hundred.4.Learnofcooperation.Importanceanddifficulties:1.Thesentencepattern:Arethey……?Yes,theyare./No,theyaren’t.TeachingPreparation:2.Wordcards,VCDandCAI.3.Awhitecardwithahole.Designingfortheblackboard:Whatarethey?Aret

5、hey……?Yes,theyare./No,theyaren’t.Theyare……Steps:Step1.Warm–up1.Greetings.2.Singasong“OldMacDonaldHadaFarm”.(Use“sheep,cow,hen,horse”insteadoftheoriginalones.TuseswordcardstoremindSs.3.Let’sdo.(SsdowiththeVCD.)Game:心有灵犀。每组派一名学生，这名学生必须背对老师，面向他这一组的同学，教师举起写有Let'sdo部分口令的图片，该组同学

6、据此做动作，背对老师的学生猜口令，最快的组得分。4.Freetalk.T:Howmanypencilsdoyouhave?S:Ihave……Practiceinpairs.T:CanyouguesshowmanypencilsdoIhave?S:31?/54?T:No.Ihaveonehundred.(TshowstheCAI.)Tteachestheword“hundred”.Step2.PresentationandPractice.1.1)Game:MagnifierTusesawhitecardwithaholetocoverito

7、nsomecardswithmanyanimalsonit.Tmovesitandasks:Whatarethey?S:Arethey……?Afterseveralstudentsanswerit,Tshowsthepicture.Ss:Yes,theyare./No,theyaren’t.Throughtheprocess,Tteachestheword“donkey”.2)Game:黑匣子。露出动物的眼睛、嘴巴或耳朵若干。谁最先找对了动物的数量，这些动物就归他所有。T:Howmanycowscanyousee?S:Icansee……T:

8、Howmanysheepcanyousee?S:Icansee……T:OK!Let’sseetogether!T&Ss:7cows.Who’sright?T:You?Congra